образование

Данный пост НЕ ЯВЛЯЕТСЯ инвестиционной/финансовой рекомендацией! Каждый принимает решения самостоятельно! Пост является авторским мнением! Автор не несет ответственности за достоверность статистических данных! Информация может со временем утратить актуальность!

Пролог

Контекст

На мой взгляд, пандемия COVID-19 для образования стала (точнее, становится) тем событием, которое делит историю на “до” и “после”. Трансформация этой исторически консервативной сферы ускорилась в 21-м веке, Интернет сделал дистанционное образование относительно доступным. Но, по ощущениям, технологический прогресс осуществляется гораздо быстрее, чем развитие педагогики и методики преподавания. В итоге развитие сферы образования ограничивают уже не технические средства, а отсутствие наработанных  практик преподавания

Думаю что эффекты вышеописанного сполна ощутили на себе практически все родители школьников, а также студенты высших и средних учебных заведений. Резкий переход на дистанционку обнажил проблему недостаточного технического оснащения, которую общество худо-бедно способно преодолеть в сжатые сроки. А вот сама образовательная система до сих пор во многом еще только адаптируется к новой реальности.

В итоге понятие “EdTech”, которое долгое время относилось лишь к онлайн-образованию и воспринималось как нечто авангардное, прочно вошло в повседневную жизнь. На сегодня EdTech включает в себя весь спектр инструментов и технологий, направленных на осуществление образовательного процесса.

Пока Василий Олейник мечтает о шортах на Мальдивах (см. его профиль в Пульсе), наши коллеги с YouTube-канала Тинькофф Инвестиции запустили новый проект в формате интервью — Tinkoff Private Talks.

Ведущая — экономист и частный инвестор Мая Нелюбина. Раньше вы могли видеть её в программе «Деньги» на «Дожде». Теперь Мая в нашей команде — будет говорить с гостями про инвестиции в финансовые активы, бизнес, карьеру и образование. 

А гость первого выпуска — Рубен Ениколопов, ректор Российской экономической школы (РЭШ). Мы узнали, на что лично он копит и во что инвестирует, когда нужно начинать бояться инфляции и в каком возрасте уже пора задуматься о пенсии.

Смотрите интервью, ставьте под ним лайк, если было полезно, подписывайтесь на канал, чтобы не пропустить следующие выпуски, и обязательно пишите комментарии — нам очень важна обратная связь.

Для кого: в первую очередь для работников сферы здравоохранения, образования, поскольку в книге довольно подробно описаны системные проблемы в этих направлениях. Однако для остальных, кто так или иначе, сталкивается или внедряет KPI, книга также будет полезна и иметь прикладной характер. В том числе и для инвесторов, т.к. есть пару интересных кейсов

О чем: Цифры окружают нас вокруг, и все чаще мы стараемся все перенести и измерить в их плоскости. Успеваемость в школах и ВУЗах, эффективность сотрудников, коммерческих организаций и государственных учреждений, социальный уровень, благосостояние и т.д. В некоторых случаях внедрение и мониторинг за выполнением таких показателей действительно необходима, если правильны определены объекты, цели использования, определена полезность собираемых данных. В других ситуациях это может привести к манипулированию данных и нанести вред, вместо ожидаемой пользы. Почему одни больницы лечат лучше других, почему одни школы выпускают более успешных студентов, чем другие? Все дело в качестве оказываемых услуг или только в манипулировании данных? Отчего пострадали Mylan и Wells fargo.

Совершенно необразованный человек может разве что обчистить товарный вагон, тогда как выпускник университета может украсть целую железную дорогу.

Т. Рузвельт

В конце года решил, в том числе, подвести итоги «инвестиций в себя».

Так сложилось, что в этом году у меня оказалось незапланированно много времени, и я большУю часть этого ресурса решил направить на самообразование в области финансов и инвестиций на фондовом рынке.

Чтобы не превращать заметку в простое хвастовство, приведу свои (конечно же, субъективные) комментарии по каждому пройденному тренингу или коучингу. Основные траты по этому направлению пришлись на 2020 год, поэтому до кучи приведу свои отзывы и на ранее пройденные курсы.

1. Специализация на Coursera от ВШЭ «Финансовые инструменты для частного инвестора». Состоит из 6 курсов. Оценку «3» поставил только благодаря первому блоку от профессора Берзона «Управление личными финансами». Его модуль можно считать образцом структурности и понятности материала. Все остальные модули – какая-та свалка слайдов преподавателей, оставшихся по уровню подачи материала теоретиками из 90-х – нулевых. Возможно, с 2016 года качество улучшилось, но тогда впечатление в целом о специализации осталось грустным.