дети

Всех приветствую и обязательно с наступающим всех форумчан!

Этим постом хотел бы обратить внимание на две вещи.

Для меня лучшим риск-менеджером в моих инвестициях является моя подрастающая дочь. Как так? А очень просто. Я для себя определил, что деньги на моем счету, это ее деньги (в общем то, так оно и будет в итоге) и каково будет мне, если она подойдет и скажет — ну не баран ли ты папа? Ты сам выписал свои правила и нарушил их. Что после этого я могу требовать от ребенка в плане выполнения ее обязательств при воспитании? Да ничего! И даже, пусть я нарушил и она не узнала, но моя ошибка со временем привела к катастрофе (потеря капитала) и я оставил свою дочь без денег, прос$ав их по собственной глупости. Стыдно. Вот перед женой нет:_) а перед дочерью — да.

И второе. Чем хорошо инвестирование? Инвестиционный подход очень просто передать своему ребенку по наследству. Научить его разумно копить смолоду, разумно экономить, читать отчеты компаний, да и в целом, сделать его финансово подкованным. Вот спекуляции передать нельзя или намного сложнее. Спекуляции (успешные) это почти на 100% талант, а инвестирование это расчеты. Да и хотел бы я, что бы мой ребенок весь день сидел перед монитором и волновался каждую минуту за свою позицию? Однозначно нет.

Любите инвестиции и своих детей. Всех благ в новом 2017 году!

Интересная книга по нестандартной экономике от Стивена Левитта и Стивена Дабнера. Книга легкая, простая и местами занимательная. Это не научный труд и не серьезная литература, а необычная книга с экономическими и социальными примерами из реальной жизни.

Стивен Левитт сам и является создателем «фрикономики». По мнению автора, традиционная экономика отвечает на вопрос «что делать» и «как делать». Фрикономика пытается дать ответ на вопрос «зачем это делать» и «почему это так».  Ответы на вопросы экономист находит благодаря количественному анализу и логическому мышлению.

Мне понравилась идея из книги на счет экономики. Экономика — это наука о том, как люди получают желаемое. Просто и емко. Также мне понравилась идея стимулов. Нужно всегда понимать, чем движим человек при своих действиях. Если желанное вами действие и стимулы человека будут совпадать, то будет и получен желаемый результат. Экономика должна правильным образом воздействовать на стимулы субъекта хозяйственной деятельности. Стимул — это средство заставить людей делать побольше хороших дел и поменьше плохих. Стимулы бывают экономические, социальные и моральные.

( Читать дальше )

картинка со вчерашнего дневного стрима, но нарисована она была на прошлой неделе.


Это удивительно, но очень часто взрослые дядьки, с рыночным стажем по 10 и более лет, совершенно не понимают простейших вещей.

Например очевидно, что тренды создают и развивают крупные таймфреймы, поэтому рано или поздно, как бы точно не пытались войти интрадейщики и интравикеры в позицию против тренда, их ловят на 5-10% против входа. И это неизбежность.

Однако есть специальные меры и приемы, чтобы эффективно продолжить работать с временно убыточной позицией.

Дело в том, что хаос на рынке возникает не просто так, а после сильного направленного движения, когда многие продали больше желаемого, цена вышла в разреженное пространство, где мало заявок в обе стороны, где посторонний общерыночный спрос еще не восстановился, так как никто пока не привык к новой высокой цене. В этот момент  задача крупных игроков продать часть последних лонгов, стараясь не уронить цену, и купить-подтянуть другие отставшие фишки, чтобы не уменьшать долю лонгов в своих портфелях на формально растущем рынке и повысить их стоимость. Другие игроки наоборот с радостью продают подпрыгивающих аутсайдеров, которые плохо росли и им надоели, и покупают откатывающих лидеров, из которых они слишком рано вышли, то есть идут встречные и нередко симметричные движения.

( Читать дальше )

На русском книга называется «Гении и аутсайдеры. Почему одним все, а другим ничего?», за что переводчика следует выпороть.

Я давно ищу анализ образа жизни успешных людей, вот, кажется, нашёл. Мне интересна была именно статистика, привычки, роль удачи и окружения — это всё заявлено в аннотации. Чем супер-успешные люди отличаются от обычных? Почему азиаты лучшие в математике, как рождаются звёзды хоккея и чем выдающийся пилот отличается от обычного?

Все биографии похожи — рос в простой семье, много трудился, учился, развивал талант, стал лучшим, «сделал себя сам», профит.

Так вот — нет, это не так. Глэдуэлл (очень успешный автор) пишет, что у человека надо спрашивать не «как он это сделал», а «откуда он взялся».

Вопрос, который меня всегда мучил — а где все остальные, которые делали то же самое? Тут как с дельфинами, которые толкали людей к берегу. Те, кого они спасли, дельфинов очень благодарят. Но вот те несчастные, которых дельфины утащили в море, нам об этом никогда уже не расскажут.

( Читать дальше )

( Читать дальше )

Аня, 5 лет:
— Я знаю букву «Е» и букву «Э» тоже. Она похожа на букву «дорого», только смотрит в другую сторону.

( Читать дальше )