Технологический Центр Дойче Банка молодцы, несут знания в массы (бесплатно). Это тизер, скоро будут первые лекции.

Технологический Центр Дойче Банка запускает бесплатный видеокурс на русском языке — “Finmath for Fintech”. Хотите разобраться, какие математические модели лежат в основе опционов, облигаций и свопов?

Эксперты в области финтеха помогут! Из курса вы узнаете:

• Как вычислить справедливую цену финансового инструмента
• Какие существуют риски, связанные с инвестированием в инструменты
• Примеры прикладных задач, с которыми сталкивается финтех

Видеолекции будут выходить каждую неделю, следите за новостями в соцсетях компании.

После всех вычислений, приведенных в этой и этой публикациях, можно углубиться в статистический анализ и рассмотреть метод наименьших квадратов. Для этой цели используется библиотека statsmodels, которая позволяет пользователям исследовать данные, оценивать статистические модели и выполнять статистические тесты. За основу были взяты эта статья и эта статья. Само описание используемой функции на английском доступно по следующей ссылке.

Сначала немного теории:

О линейной регрессии

Линейная регрессия используется в качестве прогнозирующей модели, когда предполагается линейная зависимость между зависимой переменной (переменная, которую мы пытаемся предсказать) и независимой переменной (переменная и/или переменные, используемые для предсказания).

( Читать дальше )

Хотел бы привести список книг на финансовую тему с помощью которых я стал миллионером, сначала рублёвым, потом долларовым, а потом и евровым, и всего за каких-то 5 лет. 😃
Фундаментальная оценка

Инвестиционная оценка. Инструменты и методы оценки любых активов

Асват Дамодаран

Асват Дамодаран — Инвестиционная оценка

Если кратко, то этот шлакоблок в 5 кг про Ебетду. Оцениваем отчёты, покупаем акции, получаем дивиденды.

• Полный спектр моделей, используемых аналитиками для оценки.
• Примеры из реального мира, во всем их несовершенстве и со всеми особенностями.
• Иллюстрации с различных рынков, находящихся как в США, так и за их пределами.
• Изменение параметров оценки в зависимости от конкретных условий.
• Выбор моделей оценки: чем руководствоваться?
  Ориентирована на менеджеров высшего звена, предпринимателей, инвесторов, профессиональных оценщиков, сотрудников инвестиционных компаний и банков, а также преподавателей и студентов.

( Читать дальше )

Китайские ученые доказали, что оптимальной для передачи коронавируса является температура от 5 до 9 градуса, а влажность воздуха — от 35 до 50% (то есть прохладно и сухо). Таким образом, рано наступившая в средней полосе России весна может создать для распространения инфекции COVID-19 практически идеальные условия. Читать полностью.

Но в этом посте не про Россию, а про Африку. Жаркий континент, где коронавирусу тяжело распространяться. Особенно примечательна Нигерия (206 миллионов жителей). У неё 7-е место в мире по числу жителей. И Эфиопия — 112 миллионов жителей, 12-е место в мире по населённости. Перенаселённость, антисанитария вроде бы должны были дать вспышку коронавируса, но нет — там выявлено относительно мало случаев. 
ТАБЛИЦА ПО АФРИКЕ:



---

( Читать дальше )

Что читают восьми — девятилетние дети?

Ну, всякое бывает.

 

Конкретно мой следующее:

1. Джозеф Хокинг. Unity в действии.

(По словам ребенка, самая полезная книга. Особенно понравились подробные комментарии и пояснения).


2. Кенни Ламмерс. Шейдеры и эффекты в Unity. Книга рецептов.

(Эта зашла как-то не очень. С шейдерами отношения остаются сложными)


3. Хорхе Паласиос. Unity 5.x. Программирование искусственного интеллекта в играх

(В принципе, ребенку нравится AI и ML. Но с обучением плохо. Найти подходящую школу в России не удается. Ближайшая к дому – в MIT)


4. Джонатан Линовес. Виртуальная реальность в Unity

(еще не прочитана)


5. Алан Торн. Основы анимации в Unity

(эту книгу ребенок прочитал первой).


6. Крис Дикинсон Оптимизация игр в Unity 5

(эту книгу сейчас читает)


7.Алан Торн. Искусство создания сценариев в Unity.

(эта книга будет следующей)


8. Джереми Гибсон Бонд. Unity и C#. Геймдев: от идеи до реализации.
(эта книга пугает и меня, и ребенка. 900 страниц. Ее – в долгий ящик).

( Читать дальше )

Пересчитал ожидаемые дивиденды в % соотношении к текущим ценам, с разбивкой по мес.

Тут не все учтены!, только то что интересует в перспективе

Для ФОРТС

Для фондового рынка


( Читать дальше )

План этой статьи:

• Понимание мультипликаторов
• P/E – самый просто и универсальный
• EV/EBITDA: преимущества и недостатки
• ДОЛГ и мультипликаторы, которые его оценивают
• Мультипликаторы рентабельности
• Что я понял, 3 года считая мультипликаторы по всем компаниям

Понимание мультипликаторов

Мультипликаторы – это производные финансовые показатели, которые позволяют оценить бизнес компании и сравнить ее с конкурентами.

Суть мультипликаторов в том, что мы приводим рыночную оценку (цена акций) компании и ее бизнес оценку (прибыль, выручка и т.п.) к единому знаменателю.

Условно говоря из двух (и более) цифр, мы получаем одну. И эту одну цифру легко оценить и сравнить с аналогичной цифрой у других компаний.

Поясню на примере:

1. Прибыль компании A – 100 000 рублей

2. Прибыль компании B – 1 000 000 рублей

Вопрос: акции какой компании лучше покупать?

Еще пример:

1. Капитализация компании С – 1 млрд. рублей

( Читать дальше )

Топ постов про брокера Interactive Brokers

Все самое полезное и необходимое.

Как пополнить счет в Interactive Brokers 

https://smart-lab.ru/blog/592304.php

Как купить и продать акции:

https://smart-lab.ru/blog/595723.php

Как открыть счет в Interactive Brokers:

https://smart-lab.ru/blog/592833.php

Все про документы и валютный контроль в IB:

https://smart-lab.ru/blog/593838.php

Сколько можно заработать на американских рынках?

https://smart-lab.ru/blog/598535.php

Торговля фьючерсами в Interactive Brokers 

https://smart-lab.ru/blog/597746.php

Короткие продажи акций  и шорты в Interactive Brokers 

https://smart-lab.ru/blog/598575.php

И самый главный пост:

Как вывести деньги из Interactive Brokers  на свой банковский счет:

https://smart-lab.ru/blog/598756.php

 

( Читать дальше )