Образование

Добрый день!

Недавно меня попросили составить список книг, которые я рекоммендую к прочтению. Вот что у меня получилось:

https://en.wikipedia.org/wiki/Quo_Vadis_(novel)
 https://en.wikipedia.org/wiki/The_Idiot
 https://en.wikipedia.org/?title=Of_Human_Bondage
 https://en.wikipedia.org/wiki/The_Master_and_Margarita
 https://en.wikipedia.org/wiki/Twenty-Four_Hours_in_the_Life_of_a_Woman
  https://en.wikipedia.org/wiki/Dead_Souls
 https://en.wikipedia.org/wiki/Inferno_(Dante)
 https://en.wikipedia.org/wiki/War_and_Peace
 https://en.wikipedia.org/wiki/Captain_Blood_(novel)
 https://en.wikipedia.org/?title=Nineteen_Eighty-Four
 https://en.wikipedia.org/wiki/The_Futurological_Congress
 

( Читать дальше )

Добрый день!

Предыдущие два моих поста были мгновенно убраны с главной страницы, хотя в них была весьма полезная информация, на мой взгляд. Этот пост я хочу посвятить очень важному вопросу — вопросу образования. Для себя этот вопрос решил, но неадвно один из клиентов нашей конторы попросил провести лекцию для его сына по поводу финансовых рынков и правильного образования. Все как обычно, у состоятельных людей — дети не особо целеустремленные, что его, естественно, беспокоит. Но сдесь я хочу поделится тем, через что прошел я сам, как самый обычный человек.

Кстати, вот неплохое видео: https://www.youtube.com/watch?v=xEMIv8vFqMo

Итак, прежде всего нужно понимать разницу между институтом и университетом. Институт дает специализированное образование, количество часов на гуманитарные предметы минимально. Университет дает более глубокое образование, при этом количество часов на гуманитарные предметы — ровно половина. Сначала это кажется не особо важным, но позже приходит осознание, что знать формулы, языки программироания, чертежи и подобные вещи, конечно, здорово, НО если у человека нет кругозора и он не может связать два слова, то ему будет очень тяжело, он так и останется простым исполнителем одной-двух функций, а после 30 начнется деградация. Таким образом, нужно обязательно развиваться в гуманиторной сфере — читать книги, изучать историю, общаться с другими людьми на непрофесииональные темы (посещение профессиональных мероприятий, где люди  в очередной раз разными словами рассказывают про формулу блэка-шолса к развитию не относится). 

( Читать дальше )

Круто что эти знания лежат в открытом доступе… Кто хочет стать российскими Баффетами и Далио смотреть обязательно.

Образовательная модель в России устарела, страдает качество корпоративного обучения. Систему можно улучшить за шесть лет, но россияне не готовы платить за развитие своих навыков, считает президент Сбербанка Герман Греф

Россия по качеству человеческого капитала стоит выше Европы, но это конкурентное преимущество мы быстро теряем, заявил Греф, выступая во вторник на Апрельской экономической конференции ВШЭ. Чтобы не упустить возможности, России необходим переход к новой модели образования, считает он.

Сегодня качеством образования недовольны все: и ученики, и учителя, и работодатели, 60% которых считают квалификацию сотрудников критически недостаточной, отметил Греф.

Ни одна корпорация не может быть конкурентоспособной длительное время, если не вкладывает много сил и средств в своих сотрудников. Доля сотрудников российских банков, проходящих корпоративное обучение, составляет 37,7%, сотрудников зарубежных банков — 99,6%, привел статистику президент Сбербанка.

( Читать дальше )

Каждый трейдер хочет достичь успеха. Но для успешного трейдинга нужны знания. Некоторые новички полагаются на личный опыт проб и ошибок, но большинство старается так или иначе изучать опыт других людей. Однако это непросто. Существует фундаментальная литература по экономике, но это лишь теория. Есть “рекомендации профессионалов”, но далеко не все из них подходят начинающим. Подписываясь на множество “советов” и “торговых сигналов”, многие новички быстро теряются в огромном информационном потоке.

Обучение трейдера чем-то напоминает университетскую аспирантуру. Нельзя стать учёным, просто прочитав учебники или закончив университет. Необходима практическая работа по решению реальной, а не “школьной” научной задачи. Но точно так же нельзя стать настоящим учёным, формально выполняя “ремесленнические” задания руководителя. Всё, что легко поддаётся алгоритмизации, уже алгоритмизировано и выполняется машинами. Хороший педагог должен привить сотруднику определённый стиль мышления, научить его научному или торговому “чутью”.

( Читать дальше )

Дэвид Блэр, (Crosshairs Trader), является блоггером / трейдером / педагогогом, который делает замечательную работу совместного исследования elite performance. Ниже его последнее сообщение для SMB -. Примечание редактора.

Меня часто просят поделиться своими любимыми книгами по биржевой торговле. Хотя у меня есть полка, посвященная техническому аспекту трейдинга, остальная моя библиотека посвящена тому, что я всегда считал наиболее критически важной темой для успешной торговли. До недавнего времени, эта тема пассивно обсуждалась, часто рассматривалась как сноски в большинстве книг, посвященных техническому анализу. Однако, с возрастанием популярности в области нейронаук, все больше и больше трейдеров и активных инвесторов начинают понимать большую важность не того, что мы делаем, а почему мы это делаем. Результаты, полученные при изучении нашего поведения (почему мы делаем то, что мы делаем) имеют потенциал, чтобы перевести трейдинг на новый уровень. На нашем уровне очень мало достигнуто в основном потому, что большинство из нас смотрели в неправильном направлении. Мы искали, как можно увеличить наш успех (например, лучшие технические инструменты), когда мы должны были понять, почему большой успех так неуловим (например, наши недостатки мышления). В большинстве из следующих книг, не говоря о фондовых инвестициях, обсуждаемые принципы имеют жизненно — важное значение для высокого уровня успеха, которого большинство из нас стремиться достичь на фондовом рынке.

( Читать дальше )

Гениальный качок Денис Борисов про финансовые рынки. Сука, качек, откуда он столько всего знает)))