SoftSkills

С первого взгляда попытка найти связь между шахматной партией и фондовым рынком выглядит как минимум странной. Шахматы — игра, в которой все четко следуют строгим правилам, позиция твоя и соперника всегда навиду. Фондовый рынок, напротив, полон неопределенности, асимметрии информации и импульсивных движений толпы. А если говорить про наш рынок, где санкции, валютные качели и резкие решения регулятора могут за минуту перечеркнуть любой прогноз.

Но связь нашлась совершенно случайно — моему сыну 11 лет. Он, как и я когда‑то, всерьез увлекается шахматами. Разбирает партии, часами решает этюды, ездит на турниры. Недавно я начал приучать его к финансовой грамотности — рассказывать про фондовый рынок, котировки, акции, дивиденды.

И тут мне пришла мысль о связи шахмат и инвестиций. Судите сами:

1. Отличие стратегии от тактики: позиционная игра vs погоня за быстрой выгодой

В шахматах новичок часто стремится к немедленной атаке, надеясь на ошибку соперника. Опытный же мастер строит игру, в которой каждый ход усиливает позицию, даже если прямой выгоды в данный момент не видно.

( Читать дальше )

Когда речь заходит об инвестициях, большинство людей сразу думают о фондовом рынке, недвижимости, криптовалютах или драгоценных металлах. Однако самый ценный и недооценённый актив, которым вы владеете, — это вы сами. Именно ваши знания, навыки, здоровье и личностный потенциал формируют фундамент долгосрочного финансового благополучия. Давайте разберёмся, почему это так и как грамотно инвестировать в себя.

Почему вы — главный актив?

В экономике актив — это то, что генерирует доход или увеличивает свою стоимость со временем. Вы соответствуете обоим критериям:

— Генерация дохода. Ваши профессиональные компетенции напрямую определяют уровень заработка. Чем выше квалификация, тем больше возможностей для монетизации.

— Рост стоимости. Развитие навыков, образование и опыт повышают вашу «рыночную цену» на трудовом рынке.

В отличие от материальных активов, вы:

— не подвержены рыночным кризисам в той же степени;

— способны многократно увеличивать свою ценность;

( Читать дальше )

Сейчас коммерциализация жизни — новая государственная политика!
Одна из задач государства, насквозь пропитанного интересами бизнеса (смотри последнее интервью Грефа) – воспитание идеальных потребителей!
А кто у нас идеальный потребитель? Ребенок!
А какие дети в наше время? Они считают что в жизни так много интересного: пиво, дискотеки, клубы, кино, интернет, роликовые коньки, бассейн, яхта, теннис. Жизнь похожа на большую песочницу, в которой появляются все новые формочки и совочки. А работать приходится для того, чтобы их оплачивать, поскольку родители этот взрослый набор игрушек обеспечить уже не в состоянии или не имеют желания.
Ребенок за себя отвечать не может. Он весь во власти влечений, сиюминутных, по преимуществу низменных желаний.
Кто хочет того, другого, третьего и всего сразу, не умея задуматься, нужно ли ему это в действительности? Кто падок на все новое, яркое, вкусное? Кому быстро надоедает купленная игрушка (смартфон за 80000 рублей)

( Читать дальше )

Если вы считаете себя великим трейдером… то скорее всего вы подвержены эффекту Да́ннинга — Крю́гера!
это метакогнитивное искажение, которое заключается в том, что люди, имеющие низкий уровень квалификации, делают ошибочные выводы, принимают неудачные решения и при этом неспособны осознавать свои ошибки в силу низкого уровня своей квалификации. Это приводит к возникновению у них завышенных представлений о собственных способностях, в то время как действительно высококвалифицированные люди, наоборот, склонны занижать оценку своих способностей и страдать от недостаточной уверенности в своих силах, считая других более компетентными. Таким образом, менее компетентные люди в целом имеют более высокое мнение о собственных способностях, чем это свойственно людям компетентным (которые к тому же склонны предполагать, что окружающие оценивают их способности так же низко, как и они сами). Также люди с высоким уровнем квалификации ошибочно полагают, что задачи, которые для них легки, так же легки и для других людей

( Читать дальше )

Hard skills  — (англ. «жесткие» навыки) профессиональные навыки, которым можно научить и которые можно измерить. Для обучения hard skills необходимо усвоить знания и инструкции, качество обучения можно проверить с помощью экзамена. Примеры hard skills: набор текста на компьютере, вождение автомобиля, чтение, математика, знание иностранного языка, использование компьютерных программ.
Soft skills  — (англ. «мягкие» навыки) универсальные компетенции, которые гораздо труднее измерить количественными показателями. Иногда их называют личными качествами, потому что они зависят от характера человека и приобретаются с личным опытом. Примеры soft skills: такие социальные, интеллектуальные и волевые компетенции, как коммуникабельность, умение работать в команде, креативность, пунктуальность, уравновешенность.

Сравним реальную эффективность приверженцев данных навыков на примере важной задачи — борьба с коронавирусом.

( Читать дальше )