Учить или не учить, вот в чем нет вопроса. Одни учат, другие бранятся, третьи тешатся.
Я бы учил детишек торговле на фондовой бирже. Именно этому соответствует мой потенциал.
Покажу как выглядела бы детская книжка, которую я написал.
Может и напишу, у меня все-таки трое. Приступаю к пробе пера.
Совсем простые вещи объяснили вам в яслях. А эта книга написана для программы детского сада, малышей 5-6 лет.
Итак, детишки, расскажу про движение цен. Графики это красиво, но постараюсь обойтись без них. Будем развивать ваше умение воспринимать текст и мои писательские навыки.
Еще древний грек Фалес Милетский с помощью древнегреческого бога Зевса Громовержца в 6-м веке до нашей эры разделил искусство и науку. Он выделил отдельно живопись и отдельно счет на абаке с алгоритмической торговлей. Поэтому графики акций и Лунтика вы будете рисовать на занятиях по рисунку.
Запустил торговый алгоритм.
Вчера прошла первая сделка в пока неизведанном для меня состоянии алгоритмической торговли.
Алгоритм на дневках.
По окончании торговой сессии автоматически считаются цены заявок, утром ввод заявки вручную.
Цена рассчитывается без учета мнения трейдера, никаких разночтений.
Если нет условий для сделки, цена не считается. Появляется запись «чур, не меня».
Первую сделку выполнил не совсем по алго, просто хочется провести тест в боевых условиях.
Алго долго гонял на исторических данных.
При прогоне на истории порешал многие технические моменты.
Как то сухо получилось, как производственный отчет, без изюминки.
Добавлю картинок
Алгоритм алгоритмом, ну мы же понимаем...