В отличии от многих и многих. Мне повезло видеть своими глазами как рождалась, росла и развивалась структура трейдинга и околорынка в России с 1997 ого года.

В те стародавние времена, когда домашний интернет был дорогим общение по рынку и сами трейдеры росли и развивались в интернет кафе. Появился у меня вопрос к одному солидному дяде, которого «обрабатывали» менеджеры АЛОР на предмет лёгкого заработка трейдингом на акциях. Я просил: Если бы вы рассматривали вопрос обучения, то на что смотрели бы в первую очередь? Ответ был прост: Солидность, аккуратность, дороговизна и комфорт. Я задал уточняющий вопрос: Т.е. вам не важны реальные результаты трейдинга у преподавателя? Ответ было ошеломляющим: Ну зарабатывающий трейдер не может быть бедным. Я ещё раз уточнил: Т.е. вы не можете признать, что дорогие костюмы менеджеров, дорогой офис, мебель, «куколка» на ресепшене куплено и нанято за деньги до вас приходивших? Ответ: Это невозможно.

Из всего этого я, понял, что есть спрос на обучение без учителей. Т.е. есть комфорт и роскошь для студента, но нет фактов знаний и умений у преподавателя. Это согласны покупать и факты умений прибыльно торговать никого не интересуют.