Fighterbomber, В общем да, всё справедливо т.к у нас восстановлен царский сословный режим. Холопы обязаны работать. Но талантливые холопы могут учиться далее и занимать исполнительские места в конторах на хороших должностях.

бывший Инженер, штаны просиживать за школьной партой

а если это парта героя?

бывший Инженер, речь о том, что бы большинство шло работать, а не учиться. И, кстати учится надо много. Тогда получается человек со знанмями. Изобретатель, архитектор, или просто хороший инженер. Если здесь они ненужны, можно работать там, где восьребовано. Человек прежде всего. А штамповать узкоспециализированных служебных людей-это желание государства. Неинтересно вообще

Достаточно при царе-батюшке 3-х классов церковно-приходской школы.

Заглавие этого поста, можно на каждой второй новости из ГД смело крепить. В интересное время живём. Хотя… Когда оно было другое..?

Путешественник, как это связано с моим комментарием? Не хочешь учиться — иди рабочим с 15 лет. Опять же получается, что быстрее опыта наберешься. Всё лучше, чем штаны просиживать за школьной партой.

Ну спецшколы для старших классов нужны. Я сам с 7-го класса (10-ти летнее образование было в СССР) поступил во вторую физмат школу Москвы, куда можно было поступить только с 6 класса, сдав экзамен по математике. Мой старший сын так же перешёл в 8-й класс в спецшколу из обычной. Все это значительно упростило экзамены при поступлении в ВУЗы.

прав историк Мединский… есть у этого народа лишняя хромосома

бывший Инженер, рабочие нужны. Дураки закончились работать бесплатно. Умные все стали. А кто в шахту полезет, что бы они продолжали на яхтах жить?

Всё правильно, столько лет штаны просиживать не имеет смысла. 

Что бы было окончательно понятно-население здесь рассматривается как ресурс, можно на войну на мясо, модно на, стройку, можно в родильные лагеря, для размножения. Нехочешь-заставим. Кидают шары пробные. Типа нехрен пр Франция кататься. Не для этого вы рождены в этой стране.

Тоже считаю, что школьную программу можно смело сократить раза в 2 (как по сроку обучения, так и по содержанию).
Организовать систему образования так, чтобы к 18 годам человек уже имел средне-специальное образование, а к 20 — высшее. И уже выходил в «реальную» жизнь, где всё равно придется еще учиться, только уже «реальным» навыкам.

Viacheslav Ivanenkov, ну естественно и покупают и продают, но не спекулируют. Банки держат ОФЗ десятилетиями. Частично продают, частично покупают. Если бы банки спекулировали облигациями на миллиарды, то представьте волатильность. А её практически нет.

Ну так конечно, если 70% вкладов меньше ляма, а сумма вкладов «населения» в основном состоит из вкладов небольшого количества крупняка

Viacheslav Ivanenkov, в том то и вопрос. если бы это было легко узнать, вопроса бы не было.

Попов Илья, и как вы представляете  это вычислить ?
не секрет что застройщики делают фиктивный выкуп квартир на подставных лиц ради создания иллюзии более-менее успешных продаж и ради снижения ставки ПФ

И это не ново, подобное уже было в истории
История Эмпайр-стейт-билдинг

Огромные размеры здания привели к еще одной проблеме – огромным налогам, которые надо было платить вне зависимости от наличия доходов. Налоговая стоимость самого высокого небоскреба Нью-Йорка составила рекордные 42 млн. долларов. Это была самая большая оценочная сумма за объект недвижимости на тот момент. Налоговая ставка на коммерческую недвижимость в те годы составляла примерно 2,7%, а значит ежегодные налоговые выплаты в размере 1 134 000 долларов. И это при отсутствии аредаторов

многие этажи пустовали, что особенно бросалось в глаза в вечерние часы.… Для создания иллюзии присутствия людей, специальные сотрудники ездили вечером по этажам и включали свет в пустующих помещениях. Все 30-е годы здание простояло почти наполовину пустым, что хорошо видно на фотографиях той поры. Решить вопрос с арендаторами удалось только к концу Второй мировой войны. 

https://pikabu.ru/story/pochemu_znamenityiy_neboskreb_yempayrsteytbilding_dolgoe_vremya_stoyal_polupustyim_5565313

Бред

Mathman, такой же вопрос интересует.