Реформа образования: колледжи вместо вузов?

Нужно больше золота рабов,  Милорд! ©

Кроме ЗП надо повышать и престиж рабочих профессий, прививать уважение и почет к ним, развивать "социальные лифты" для рабочих, как это было в СССР. И не забывать про медицину, так как у многих сейчас, без должного медобслуживания, к 45-50 годам развиваются профзаболевания и работатьфизически как прежде тот же сварщик, монтажник и т. п. уже не могут и это большой минус для "синих воротничков" по отношению к "белым воротничкам" - работникам умственного труда и офисного характера ...

фарс в образовании, отчетности и повсеместное искажение реальности — приводят к тому что сталинский школьник обладал больним набором знаний и умений, делается это для окончательного одебиливания населения по западному образцу. Со слов Алексея Савватеева — про бесплатное образование скоро можно будет забыть, учителей нет и не будет, социальное государство кончается тут и сейчас. 

Не думаю, что все так плохо с людьми работающими руками, а не головой, ит специальности в целом хорошо не многим даются, а реализовать себя в ит сфере еще тяжелее чем приобрести необходимые для реальных задач навыки, нужно отметить, что часто ит отдел, представляет собой одного-трех задротов и всех остольных кого познакомству пристроили и трем задротам проще делать все самим чем объяснять базовые знания тем кто даже не имеет ит образования. Думаю с любой умственой професией примерно так. В професии где больше преобладает ручной труд, требуется моментное выполнение, как в армии, человек адаптированый под умственую дейтельность начнет задавать много не нужных вопросов на пустом месте, так как в его професии часто нужно понимать ситуацию и чего от тебя хотят как можно точнее. Но в любом случае работая в какой либо сфере более 5 лет, с сильным желанием вникнуть в сферу дейтяльности которой ты занимаешься, с вероятностью в 95% станешь экспертом в своей професии. Государству нужно не пытаться принудить людей идти в колледж, а нормально контралировать сферу образования, так как сейчас вузы и любое заведение дающие высшее образование превратились в обычный магазин, где ты приходишь плтишь, получаешь диплом и уходишь. Вариант учебы на бесплатной основе высшего образования занятие не для слабо нервных — вас постоянно будут пытатся задавить и делать все возможное, что бы вы перешли на платную основу. Если же вы платите, к вам очень низкие требования и отношение ни как к холопу который всем должен, а как клиенту, тоесть как в магазине, вы платите, вам оказывают услугу, с вами как с клиентом обходятся вежливо и осторожно. Колледжи тоже практикуют платную основу, но там это совсем другое, так как там на группу в 20-40 человек может быть 1-2 платных, а все остальные на бесплатной основе, так как порог приёма на бесплатную основу для некоторых специальностей очень низок и так как подовляющее большенство учащихся на бесплатной основе, то ко всем относятся одинаково. +в колледжах работает много молодых преподователей, есть те кто уже в сфере которой они обучают отработали приличный срок и действительно могут научить чемуто полезному и поделится опытом, в колледже нет атмосферы и отношений магазина которые по моему мнению губят образование. Есть сферы, которые должны быть полностью под отчетны и финансируемы государством: образование, здравоохранение, правоохранение — эти сферы не должны приобретать характер товаро-денежных отношений иначе они начинают терять своё первоначальное предназначение, В случае образования теряется сама суть образования, так как люди не приобретают знания или опыт, они приобретают картонку за n-ю сумму.