Познай самого себя

Нейросети повсюду внедряются в нашу жизнь. Один мой товарищ с ее помощью кошмарит пенсионный фонд, чтобы ему зачли баллы. И делает это успешно!

ИИ настолько вошел во вкус дела, что в своей огромной памяти держит все обращения и письма из пенсионного фонда, анализирует их, а потом выдает готовый текст с указанием: распечатать, подписать, поставить дату подачи (сегодняшнюю или завтрашнюю), отправить. Никаких «вставьте сюда» — всё уже заполнено.

Пенсионный фонд, держись! Поколение ИИ-пенсионеров наступает.

Другой товарищ с помощью нейросети пишет заумные статьи, в которых нейросеть анализирует десятки источников, и по его замыслу создает текст в научный журнал. Статьи получаются настолько тяжелыми для восприятия, что для понимания текста его нужно декомпозировать и прогнать с помощью ИИ обратно, чтобы понять, какая там все же была мысль.

В научной среде у высшего руководства уже звучат мысли, что в эпоху нейросетей дипломы теряют свой смысл. А рефераты? Их ИИ сделает за несколько секунд. В школе уже задумываются об отмене домашних заданий, потому что их выполняют за детей нейросети.

Что с этим всем делать?

Осознаваться.

Дипломы, домашние задания, рефераты никогда и не имели смысла!!! Вся эта деятельность была ничем иным, как способом занять время ученика. Нейросети это проявили и поставили человека перед фактом.

Проблема людей в том, что они не знают своей природы. Что они существа, которые постоянно галлюцинируют (отсылаю за подробностями к книге русского философа Федора Гиренка «Абсурд и речь»). Институты и образование — это был пример галлюцинаторной жизни человека, люди были настолько сильны загипнотизированы общественными институтами, что полностью верили в них. И вот нейросети якобы их разрушают. Нет, они разрушают иллюзии, которые были и так до этого.

«Познай самого себя» — призыв на стене древнегреческого храма Аполлона в Дельфах. ИИ своим существованием направляет человечество к самопознанию.

Зачем в институтах преподаватель читал лекцию с бумажки, а студенты ее переписывали от руки? Какой в этом был смысл? Глупость этого была очевидна и тогда, но сейчас она проявилась так, что от нее не отмахнуться. Почему, если есть забота об образовании детей, их не обучают в школе техникам мышления? Не рассказывают, как работает память, и не делают упражнений на мнемотехнику? Радует только, что Хрюша со Степашкой учат по телевизору детей финансовой грамотности, чтобы у малышей была спокойная ночь.

Сейчас с помощью ИИ начнет вылезать наружу вся эта иллюзорность бытия. И появляется шанс, что люди проснутся и займутся самопознанием. У них даже, может, и не будет никакого выбора, потому что нейросети снова поставят человека перед абсурдом бытия, из которого он и произошел.