книги

Больше всего в романе Хаксли поражает год его написания — 1932. Этот взгляд на будущее особенно актуален сейчас. Возможно, 90 лет назад его описание биологических и социальных экспериментов выглядело юморной фантастикой, но сейчас это уже не кажется смешным. Глобализация делает свое дело…

«О дивный новый мир» часто упоминается в паре с антиутопией «1984» Оруэлла. Но если последняя — до жути мрачная, то будущее от Хаксли, на первый взгляд, кажется более беззаботным. 



В романе люди на всей Земле живут в едином государстве, которое благодаря развитию прогресса «освободило» граждан от неприятных обязанностей: работать, рожать, скучать… 

Людей взращивают в пробирках. С помощью биологических манипуляций растят разные расы, которые делятся прежде всего по их функциональному назначению: от высших альф, красавцев гедонистов, до низших эпсилонов, взращенных для черной работы. Никто не в обиде: мозги перепрошиты, и все кайфуют, довольные своими ролями. 

Продолжаем изучать современную политологию, чтобы разобраться в том, что происходит с нашей страной и какие перспективы нам уготованы. Сегодня разберем книгу «Следующие 100 лет: Прогноз событий XXI века» американского политолога Джорджа Фридмана. 

Книга вышла более 10 лет назад, наделала шума своими, казалось бы, фантастическими прогнозами. Но по прошествии времени часть из них стали сбываться. В том числе то, что случилось в 2022 году… Автор делает геополитический прогноз на весь 21 век. Предугадал основные тенденции ближайшего десятилетия. 

Что будет дальше? 

По его мнению, Россия и Китай развалятся, на их осколках станут процветать восходящие страны: Польша, Турция и Япония, которые ближе к середине века бросят вызов США. В новой мировой войне Америка снова выйдет победителем и начнется новый золотой век экономики. Кульминацией XXI века станет противостояние Мексики и США, так как мигранты-мексиканцы составят большинство в южных штатах США и начнут качать права. 

Двенадцать свежайших книг о мире бизнеса: от судьбы гастронома за углом до финансовых решений, распространившихся на весь земной шар. Советы от The Wall-Street Journal:

1. Dade Hayes and Dawn Chmielewski. «Binge Times: Inside Hollywood’s Furious Billion-Dollar Battle to Take Down Netflix» («Время кутежа: Изнанка яростной миллиардной битвы за уничтожение Netflix»). Возникновение в конце 90-х компании Netflix, занимавшейся прокатом DVD по почте, многие конкуренты восприняли лишь как странную новую идею в электронной коммерции. И лишь немногие видели в этом начало революции. Как сказал один конкурент: «Это немного похоже на ситуацию «Неужели албанская армия собирается захватить мир»?

2. Laura Shin. «The Cryptopians: Idealism, Greed, Lies, and the Making of the First Big Cryptocurrency Craze» («Криптопийцы: идеализм, жадность, ложь и создание первого большого помешательства на криптовалютах»). Если биткоин задумывался как цифровая эволюция физических денег, то Виталик Бутерин, основатель Ethereum, имел еще более грандиозные планы по поводу технологии, лежащей в основе криптовалют. Он предложил платформу, основанную на блокчейне, которая способна дать финансам, законам, правительствам преобразующий инструмент.

Люблю такие книги, в которых все четко и по пунктам, нет воды про всякую эзотерику и потусторонние силы, которым нужно открыться (ну или закрыться, кому что там чакры позволяют). Кстати, достаточно много пересечений можно найти с другой книгой, которую я недавно читал, про критическое мышление от Тома Чатфилда (у самого Непряхина тоже есть такая книга, но я ее не читал). Но там больше про информационный поток, а тут — про более конкретный источник данных, собственного собеседника-манипулятора. Например, это может быть манипулятор-продавец в магазине, благодаря которому дома появится еще одна ненужная вещь, или начальник, который благодаря манипуляциям объяснит, что ты должен работать больше, а получать столько же (хорошо, что не меньше). А кому-то просто хочется токсично унизить собеседника просто ради своего ЧСВ.

Пару раз я бывал на корпоративных мастер-классах по схожей тематике, почерпнул для себя полезной информации и в целом оценил подход. Так что книга была выбрана осознанно и с позитивными ожиданиями, которые оправдались.​

Начнем с того, что название переведено неправильно и вводит в заблуждение. Дословно, книга называется «Сильные лидеры не имеют правил». Согласитесь, не иметь правил и нарушать правила — это два разных смысла. Да-да, Альпина, как вы могли так лажануть?:)

Цель книги — «научить вас быть начальником», с которым хотят работать все. Поэтому конечно в первую очередь читать ее следует руководящим работникам и владельцам бизнесов. Не могу сказать, что эта выдающаяся книга, но она мне понравилась — читается легко, и определенно вызывает активный внутренний диалог. Некоторые советы явно пересекаются с теми книгами, которые я прочел до этого.

Настоящий лидер — это тот, кто убеждает, мотивирует, оказывает влияние.

Книга состоит из 10 практических советов. Например, первый совет — «закройте открытую дверь» означает, что начальнику надо ограничить свободный доступ в свой кабинет, чтобы его не дергали каждые 5 минут все кому не лень… Проблема в том, что это чревато большими потерями времени на возвращение к тем делам, от которых начальника отвлекли интервенцией. В главе обозначено, как следует системно и упорядоченно коммуницировать с сотрудниками, чтобы это было максимально эффективно.

Ругают меня подписчики за то, что читаю хорошие книги и ставлю им хорошие оценки, а они за мной не успевают… Нуштош, на этот раз расскажу об очень плохой книге. Я ее, естественно, не читал, а вместо этого прослушал аудиоверсию краткой версии от Smart Reading. 

Слушать тут: https://music.yandex.ru/album/10511113

Несмотря на то, что аудиокнига отбирает от силы пол часа времени из жизни, эмоций от ее прослушивания у меня осталось достаточно много. Все, полагаю, слышали про такие мемы как «успешный успех» или «чтобы не быть бедным, нужно просто стать богатым».

   Здравствуйте

   Вот и осень — 1 сентября.
Сегодня ехал по городу, увидел колонну детишек. Шли они по двое и за руки держались. Только один парень шëл за руку с девочкой, а остальные: или девочка с девочкой, или парень с парнем. Забавно было смотреть на это шествие.

   Вспомнилась школа и рассказ А. П. Чехова про Ваньку Жукова. Все другие его рассказы по школьной программе совсем не запомнил и не читал. В школе я чувствовал себя, примерно, как Ванька Жуков. Меня, конечно, никто не обижал, как его, но на каждом уроке, кроме одного, я мысленно писал письмо жизни на все еë деревни, чтобы жизнь быстрее забрала меня из всех школ, которые находились в разных городах СССР. 8 классов мне удалось одолеть. Протирать штаны в 9-ом и в 10-ом классе было выше моих сил.

   Больше всего, в школе запомнилось то, как Отец на день рождения подарил мне часы «Электроника — 5» (литий). Я сидел на каждом уроке и давил на одну единственную кнопку этих часов — смотрел, как бегут секунды, переключал года и 2000-ый год казался мне очень фантастическим, и очень далëким годом. Только один урок «физика» радовал меня в школе. С преподавателем по физике очень повезло. Это был очень интересный учитель и рассказчик. Если бы все были такими. Конечно, остальные учителя были тоже неплохими, но меня все их учения и знания почти не интересовали. Мне было намного интересней читать журналы Юный Техник, Наука и Жизнь, фантастику и художественную литературу. С детства я не прочитал больше целиком ни одной книги. Начитался их в детстве, в разных библиотеках и очень любил в них ходить, когда стал старше, а до этого я гонял с друзьями мяч по самодельным футбольным полям, лазил по различным стройкам итд.

   Правда, вот, недавно прочитал впервые и целиком рассказ «Осенью» А. П. Чехова и то, только из-за того, что он небольшой. Плохо, что не входит этот рассказ в общеобразовательный курс литературы для старших классов. С удивлением узнал, что А. П. Чехов, оказывается, употребил слово ШКУРА ещë тогда, а мне казалось, что это слово употребляют только в уголовном мире или среди современной молодëжи.

   Рассказ этот, если кто-то не читал, про мужика, который осенью зашëл, как бомж, в кабак и стал клянчить водки, а платить ему было не чем. Отдал он хозяину кабака медальон с фото любимой, но умолял его сохранить медальон, чтобы выкупить потом. Выпил он, а потом зашли другие люди и рассказали, что это их барин, который спился от большой любви к женщине, которая, как шкура, сбежала от него из под венца к адвокату. «Бармен» послушал этот рассказ, сжалился, да и вернул барину медальон, но молодец — выковырял ногтем фото этой «шкуры», а барин упился, радостно открыл медальон, но уснул в углу и не заметил, что фото любимой в нëм уже нет.

   Кстати, узнал из новостей, что, якобы, запретили в этом учебном году, в школах сотовые телефоны детям.

   Предполагаю, что зря это сделали. Будут теперь пацаны на скучных уроках пить кефир с жирными пирожками на задних партах и записки передавать девочкам, как это делал я, вместо того, чтобы чатиться с ними в «телеге». У хорошего учителя никто не захочет сотовый доставать из портфеля или из кармана.

Мои школьные часы: 

Я подготовил для вас выжимку из выжимки, самый сок чтобы сэкономить человеко-часы в мире плотного потока информации. Довольно редкая и ценная литература, где про инвестирование с точки зрения психологии.

В своей книге «Психология денег» («The Psychology of Money», 2020 год, на русском языке не издавалась) Морган Хаузел рассказывает о том, почему даже у умных и успешных людей зачастую складываются сложные отношения с деньгами, какие распространенные ошибки существуют в области финансов и на какой основе строится финансовый успех.

Книгу рекомендуют: финансовый журналист и аналитик Джейсон Цвейг; инвестор и основатель Oaktree Capital Management Говард Маркс; автор бестселлера «Принцип ставок» Энни Дьюк; инвестор, основатель, председатель и главный инвестиционный директор O’Shaughnessy Asset Management Джеймс О’Шонесси.

1. Определить временные горизонты инвестиций. Понимать в какую игру играешь: спекуляция или вложение. Если риск и доходность большая, то люди переоценивают актив, играя в короткую спекуляцию, тем самым задирая цены. Для игры в долгую такой актив не подходит.