SMART-LAB
Новый дизайн
Мы делаем деньги на бирже
Информация
Блог им. 1234890
До меня наконец-то ДОШЛО!
- 29 апреля 2019, 23:55
- |
Я всё никак не мог понять, что творится с российской системой образования? Незаметно так происходят какие-то тектонические сдвиги суть которых от меня ускользала. Усложнение обучающих программ вроде бы нацелены на повышение качества обучения, по крайней мере, они должны быть нацелены на это, но по факту получается что-то не совсем гладко.
Старший ребенок учится в 4 классе, средний только пошел в 1 класс. У обоих разные школы, разные программы, но 99% всех учеников и у первого и у второго прибегают к помощи репетиторов. Ради интереса посмотрел на учебник английского языка — это не учебник, это просто текст на английском, без правил, без словаря и пояснений на русском! На таком материале невозможно чему-то научиться в принципе без помощи других обучающих материалов - https://rosuchebnik.ru/product/angliyskiy-yazyk-4-klass-uchebnik-s-audioprilogeniem-chast-1/.
Или учебник математики. Простите, но ребенку в 1 классе такие задачи просто не по силам:
«Купец купил бочонок с медом, который весит 9 кг, семья купца съела половину всего меда, вес которого составил 4 кг. Сколько весит бочонок?»
Я в 1 классе счетные палочки раскладывал, хотя и умел считать и писать, но обучающие программы были ориентированы на неподготовленных детей. Хорошо это, или плохо, но мое обучение не занимало 3-4 часа родительского времени ежедневно, которое требуется для выполнения домашнего задания. В 4-том классе домашнее задание по математике — 11 упражнений. ОДИННАДЦАТЬ! Уже и бассейн забросили, ему банально погулять некогда даже.
Уверен, читающие меня родители подтвердят — программы непропорциональны по сложности возрасту детей. Об этом же говорят и учителя...
В чем же дело, думал я? Перегибы в стараниях и чрезмерном стремлении улучшить советское образование новых деятелей от Минобра?
И тут до меня дошло!
Государство, как теперь понятно, стало ничего нам не должно. Рожать никто не просил, бюджет хоть и профицитный, но он не про нашу честь бюджет и тратить его на каких-то педагогов школ не очень эффективное приложение для миллиардов. А как не платить этим учителям даже их несчастные копейки, чтобы они не вышли на улицы, или, чего доброго, не по умирали с голоду? Правильно! Надо замкнуть их материальное благополучие на родителей детей. Какая разница, откуда деньги для учителя? Никакой.
Вот вам и разгадка.
Старший ребенок учится в 4 классе, средний только пошел в 1 класс. У обоих разные школы, разные программы, но 99% всех учеников и у первого и у второго прибегают к помощи репетиторов. Ради интереса посмотрел на учебник английского языка — это не учебник, это просто текст на английском, без правил, без словаря и пояснений на русском! На таком материале невозможно чему-то научиться в принципе без помощи других обучающих материалов - https://rosuchebnik.ru/product/angliyskiy-yazyk-4-klass-uchebnik-s-audioprilogeniem-chast-1/.
Или учебник математики. Простите, но ребенку в 1 классе такие задачи просто не по силам:
«Купец купил бочонок с медом, который весит 9 кг, семья купца съела половину всего меда, вес которого составил 4 кг. Сколько весит бочонок?»
Я в 1 классе счетные палочки раскладывал, хотя и умел считать и писать, но обучающие программы были ориентированы на неподготовленных детей. Хорошо это, или плохо, но мое обучение не занимало 3-4 часа родительского времени ежедневно, которое требуется для выполнения домашнего задания. В 4-том классе домашнее задание по математике — 11 упражнений. ОДИННАДЦАТЬ! Уже и бассейн забросили, ему банально погулять некогда даже.
Уверен, читающие меня родители подтвердят — программы непропорциональны по сложности возрасту детей. Об этом же говорят и учителя...
В чем же дело, думал я? Перегибы в стараниях и чрезмерном стремлении улучшить советское образование новых деятелей от Минобра?
И тут до меня дошло!
Государство, как теперь понятно, стало ничего нам не должно. Рожать никто не просил, бюджет хоть и профицитный, но он не про нашу честь бюджет и тратить его на каких-то педагогов школ не очень эффективное приложение для миллиардов. А как не платить этим учителям даже их несчастные копейки, чтобы они не вышли на улицы, или, чего доброго, не по умирали с голоду? Правильно! Надо замкнуть их материальное благополучие на родителей детей. Какая разница, откуда деньги для учителя? Никакой.
Вот вам и разгадка.
А так люди живут в разных информационных полях. У лузеров есть спрос на рассказы почему условия вокруг такие, что они лузеры. А в какой-то волшебной выдуманной стране с выдуманными людьми у них бы дела шли отлично. Это самое обычное дело. Рассказам этим сотни лет. Они были и будут. Не интересно это все.
Я лично живу не в «информационном поле». Я живу в стране, где все хуже чем в других цивилизованных странах. Это не жалоба, я привык, это констатация. И, правда, это не интересно.
В моей стране (моя страна Россия) все нормально и улучшается с каждым поколением, с каждым столетием. Бывают откаты, т.е. ухудшения. Могут и десятками лет длиться. Но сам долгосрочный тренд поколений направлен однозначно вверх.
А зачем советская система образования? Разрушим йопт… и вот всё! Перекраивают и перекраивают осваивая бабло и всё дурнее и дурнее учебники… для мазохистов годные разве что. Задорнов не раз проезжался в своих выпусках по поводу того бардака, что есть в учебниках и по ЕГЭ…
я один вижу противоречие? Государству наплевать на обучение и детей, но образование лучше чем в Италии, наши школьники в последние годы выигрывают математические, технические и прочие олимпиады среди школьников и студентов. Кривое зеркало?
у детей времени практически не остаётся свободного..
Серёжа-Угадайка, у нас тут на Смартлабе уже есть один законченный дебил — Михаил Угадайка — хочешь к нему присоединиться?;=)
Я научился считать только когда пришёл на биржу
В общеобразовательной школе ему в любом случае нарисуют тройку, это самый минимум, не трахать ребёнку мозг
Я объяснил им что учимся не для оценок, и скандалов из-за «двоек» у нас не бывает. Просто разбираем что не ясно и идём дальше.
Племянники которые переехали в США в 10 летнем возрасте окончили школу в топ10. Одному государство предложило оплачивать все расходы связанные с ВО, безвозвратно.
Они там в школу как на праздник ходили.
Наши школьные реалии, увы, хуже — если сказать мягко. Дети каникул ждут как избавления.
история циклична даже в малом
Спрашивается на кой леший надо было советскую программу и учебники менять… там был эталон! А щас чёрти-что… а сколько бабла уходит на выпуск новых учебников, короче как в 90е эта бодяга началась, так и идёт в образовании… бабло тока осваивают :-/
Одно дело зубрила обвешанный дипломами и знаниями языков
а другое спец… И эти знания языка где нужны? А на многих работах оно и нафиг не сдалось, даже один язык… для себя если только.
И что учебная программа СССР как-то мешала получать хоть 3-ю вышку или учить еще один доп-язык? Какая тут связь? Вообще никакой…
в какой области такой стандарт?
Обалдеть… А я и не знал, что любовь может быть жестокой ©
По факту, что вижу я… Отупение, массовое отупение! Как не усложняй или облегчай школьную программу, суть то не в ней, а в том как жизнь проходит, кто чему воспитывает, кто как зарабатывает… На работе идиоты, в магазинах идиоты, на дорогах… ох, сплошные идиоты. Пять лет назад я спокойно ездил, теперь я еду 100 по трассе, а меня все обгоняют, жмутся к ж. не соблюдая дистанцию, подрезают… Эти люди читали ПДД, им пох на них, им пох не только на них, им пох на свою жизнь, чёрт, меня на сотне недавно буханка обгоняла, фуры, камазы… это пзц товарищи, а мне с экрана говорят, что на дорогах порядок навели… И ладно бы люди рожать ехали, нет, выигрывают один корпус, а потом светофор сравнивает всех… Дебилы б.
Эти же дебилы на всех рабочих местах, абсолютно на всех. Неважно как ты учился, важно кто за тебя поручился! Устройство по блату… Целые здания набиты под самую крышу людьми, устроившимися по звонку, а не по баллам из аттестата. Наглость… наглость — это первое, что их выдаёт, даже если их работа — открывать шлагбаум… человек это делает так надменно, как будто мне одолжение оказывает. Писари кругом сидят, девочки-малолеточки, знание русского ноль, «я те от вечаю!», но это и не нужно, в стране, где не чтят никакие правила, русский язык тоже можно коверкать. А вы мне про английский рассказываете… Какой нах английский, когда русский в плачевном состоянии. Я завалил его, когда поступал в универ в свой время, а эти нет, эти пишут криво, ничего не знают, но поступают куда надо без проблем… вот тебе и Минобр!
И вообще… нах тут английский? Нах математика? Грузчику анлийский не нужен, у кассира прога всё делает, нужно лишь указать сумму наличных правильно, машина вычтет из них сумму покупки и выдаст итогом объём сдачи (з дачи).
Куда вы рожаете вот вопрос? В это «одухотворённое» общество, которое расширяется не хуже стаи саранчи?! Толпы в магазинах, толпы на улицах, пробки на дорогах, толпы в МФЦ, толпы в военкоматах, и даже на бирже труда (несмотря на статистику в 4,5%![]()
) Какой во всём этом смысл?! Кучковаться в 20этажке, толкаться на проходных, в пробках, очередях… и учить английский?! А донт гив а фак! В этом смысла не больше, чем в решении той задачки, где купец (етить слово умное) жрёт мёд с семьёй. А у пастухов такого общества одна задача, чтобы оно плодилось и не вымирало. Это гарантированная инфляция, гарантированные низкие зарплаты, гарантированное управление стадом. Кучкой образованных людей, ведущих здоровый образ жизни, выбирающих себе работу и не борющихся между собой за кусок хлеба, управлять сложно. Впрочем, ху керс..
На мой злобный взгляд, что родители через чур много грузяться по поводу школы.
Вам шашечки или ехать? Пусть ваши дети учатся в комфортном темпе и объеме, чтобы времени хватало и на уроки, и на остальное. Главное, чтобы понимали важное и интересное, и немного разбирались в остальном.Тут вам нужно самим поставить им задачи и обеспечить — системы образования тут может и не хватить (тот же англ., например).
Мой старший регулярно забивал на неинтересные ему уроки по гуман.предметам, было много троек, но сейчас в универе и по этоиу поводу абсолютно не страдает; а дочь 8кл успевает все выполнять, плюс музыкалка, плюс доп.математика, плюс телефон :) плюс еще поболеть пару дней в месяц успевает — отличница-хорошистка. Все дети разные и для каждого свой план нагрузок.
P.S. Ну да, не в городе живем, Архангельская область, но все же копейки за такие нагрузки (((. Вот это его призвание, нравится ему, но за такие деньги уже, говорит, хоть на стройку уходи, бетон и то выгоднее таскать…
не понял вопроса задачи — требуется узнать вес бочонка на момент, когда 4 кг мёда захавали?
да там вся задача сплошная веселуха:
Кто весит 9 кг, мед или бочонок?
Не вес, а масса
Вес всего меда составил 4 кг или половины?
Не вес, а масса
и.т.п
решить все варианты
тем для кого решение простейшее
и заодно выявятся неразрешимые противоречия
а в задаче про мЁд могли бы внедрить букву Ё
Есть разница. Мстители — это пустышка. Пожиратель времени для детей 13 лет. Чехов это острая сатира, для понимания которой нужно иметь представление об окружающей действительности. Булгаков (если не читать шлак типа Мастера и Маргариты) это историческая проза
изучать ИНТЕГРАЛЫ нужно как можно раньше
ИНТЕГРАЛ понятно школа просто детский сад
изучать ЛОГАРИФМ нужно как можно раньше
ЛОГАРИФМ понятно школа просто детский сад
Только теперь, чтобы вернуться хотя бы до предыдущего уровня 1-го поколения не хватит. Может при внуках что то начнет вырисовываться.
У нас были периоды (индустриализация) когда Государству образование было нужно и оно туда вкладывалось. Это тридцатые годы примерно. Нужны были специалисты, их научились штамповать и много наштамповали. К восьмидесятым их стало больше чем нужно, это перестало цениться, плюс сама система подготовки кадров была в девяностые разрушена.
Так что кто образование сам получил, должен вкладывать его в своих детей или они его утратят и пойдут с роботами сборщиками на конвеер конкурировать. Я не вижу других вариантов.