Блог им. felukas68
Часто приходится слышать: «Настоящий профи никогда не будет учить других. Зачем ему плодить конкурентов? Ему выгодно, чтобы толпа оставалась невежественной и сливала свои депозиты». Звучит логично. Но за 30 лет на рынке я убедился: это упрощение, которое больше говорит о самом говорящем, чем о реальности.
Да, профессионал зарабатывает на ошибках толпы. Но не потому, что толпа глупа, а потому, что она предсказуема. Ей не обязательно быть невежественной — достаточно реагировать стереотипно. А стереотипы не исчезают от образования. Люди с дипломами и курсами точно так же покупают на хаях и продают на лоях, если не умеют управлять эмоциями. Поэтому обучать других — не значит рыть себе яму.
Кому и зачем нужно учить? За 30 лет я видел много коллег, которые преподавали. Причины у всех разные: дополнительный доход, репутация и связи, обмен идеями, наследие.
Почему ученики не угрожают доходности? Рынок огромен. Даже если вы обучите тысячу человек своей стратегии, это не обрушит вашу доходность. И вот почему:
Реальная проблема не в том, что профи не хотят учить. Проблема в том, что большинство тех, кто обещает научить, — не профи. Они зарабатывают на продаже курсов, а не на рынке. Их доход — это ваши оплаты, а не прибыль от сделок. Они не торгуют, они продают надежду. И это дискредитирует саму идею обучения. Поэтому правило должно звучать не «не слушайте никого», а «проверяйте, кто перед вами».
Как отличить настоящего трейдера от продавца курсов:
Вывод: профессионалу не выгодно, чтобы толпа оставалась невежественной. Ему выгодно, чтобы она была предсказуемой. А обучение — это один из способов монетизации, самореализации и обмена опытом. Не стоит отметать всех наставников скопом. Стоит лишь включать голову и требовать доказательств.
Рынок не прощает эмоций. Но он также не прощает и слепого скепсиса. Учитесь думать, а не верить. И тогда, возможно, вам повезёт встретить настоящего Мастера — того, кто не кричит о своей гениальности, а просто торгует и иногда делится тем, что знает.
Всем добра и осознанности))



