🥶 Небольшая зарядка для вашего мозга

🧩 По четвергам я часто придумываю новую задачку для этой рубрики — «зарядка для мозга». Когда я только начинал эту рубрику в 2024 году, всё было просто: я знал, что решения будут искать люди, потому что нейросети тогда не могли решить бо́льшую часть моих задач. Сейчас, в 2026-м, я уже не могу придумать ни одной задачи, которую нейросеть бы не решила.

🎨 Вчера попытался скреативить что-нибудь графичное и на всякий случай прогнал через ИИ свою старую задачку с молотками, строителями и кранами. В январе 2025 года нейросеть с ней не справилась. Вчера ответ пришёл за секунды, вместе с логикой решения и даже с оговоркой о том, как можно трактовать последнюю строку.

🤔 Я задумался. Задача — это препятствие, которое нужно преодолеть. Homo sapiens («человек разумный») был назван так именно благодаря своему уму. Копьё, колесо, письменность и т.д. — это результат работы человеческого разума. Но сейчас я просто кидаю в чат картинку и получаю ответ. Никакого преодоления препятствий, но и никакого развития.

Значит ли это, что люди скоро перестанут думать совсем и будут перекладывать на ИИ все задачи, минуя усилия?

📜 Любитель полежать в бочке Сократ предупреждал, что письменность ослабит память: люди будут доверять записям, а не своей голове. Отчасти он был прав: мы больше не храним в памяти тысячи строк, как люди устной культуры. Благодаря этому человечество смогло синтезировать новые знания. Без письменности человечество не смогло бы развиваться, это 100%.

🧭 Я помню, что читал исследования про то, что у людей, которые постоянно пользуются GPS-навигаторами, ухудшается пространственная память. Мозг ею не пользуется.

📊 В сентябре вышли результаты PISA 2025, крупнейшего исследования школьников в мире: 760 тысяч 15-летних из 91 страны. Впервые там изучили влияние ИИ на неокрепшие умы.

🔹 Те, кто поручает ИИ конкретные учебные задачи (написать текст, что-то посчитать, найти информацию), уже отстают по естественным наукам примерно на 20 баллов.

🔹 Те, кто пользуется ИИ раз в неделю для общих целей, учатся не хуже тех, кто им не пользуется.

🔹 Те же, кого в школе учат грамотно работать с ИИ, показывают результаты даже немного выше.

🔸 При этом 20% 15-летних в странах ОЭСР сейчас отстаёт сразу по всем трём предметам: чтению, математике и естественным наукам. В 2022 году таких было 16%.

🧠 Для взрослого человека, у которого мышление уже сложилось, ИИ — это рычаг. А подросток, который отдаёт задачи ИИ раньше, чем научился решать их сам, рискует навык решения задач просто не приобрести.

❗Так что у меня есть хорошая новость — в мире, где все пользуются нейросетями, навык думать своей головой является конкурентным преимуществом.

😉 Не теряйте его и попробуйте решить задачку сами, без ИИшеньки.