Блог им. DMX_X
Ассигнования на гражданскую науку из средств федерального бюджета в процентах к валовому внутреннему продукту и расходам федерального бюджета — 0,4% / 3% (и это в 2025 году!!)
Из них:
фундаментальные исследования — ~37%
прикладные исследования — ~63%
Затраты на исследования и разработки на одного сотрудника(работника) занятого в указанных работах (РФ): 225 тыс. руб.
Затраты на исследования и разработки на одного сотрудника(работника) занятого в указанных работах (США): 96 тыс. $. (7,35 млн. руб.) (по паритету покупательной способности рубля)
Остались вопросы?
p.s. были пара комментаторов, которые рассказывали про слезание с «нефтяной иглы», если мы с неё начнём слезать (при таких раскладах), долго будет заживать.
Если огромному количеству мартышек дать очень много денег, они ядрёную бомбу не сделают.
— Не сознание людей определяет их бытие, а, наоборот, их общественное бытие определяет их сознание.
Сиделец, у меня другие цифры.
Нацпроект тех.лидерства — «Промышленное обеспечение транспортной мобильности» (66.3 млрд руб., или 35.9% ассигнований); НП тех.лидерства -«Развитие космической деятельности РФ на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года» (57.8 млрд руб., или 31.3%); НП тех.лидерства -«Новые атомные и энергетические технологии» (25.4 млрд руб., или 13.7%);
И это самые крупные статьи, прикладных исследований!!! Это не долларов, а рублей.
DMX_X, готовится к запуску кольцевой источник фотонов, СКИФ — 47 ярдов. Ускорительный комплекс NICA в Дубне — $500m, нейтронный реакторв Гатчине 40 ярдов, синхротрон на острове Русском 35 ярдов. Наука делается, несмотря на дефициты и СВО. Вбросить в это в 10 раз больше денег не трудно. Взять в 10 раз больше учёных и приспособленной под такие работы промышленности — вот в чём проблема.
А про мартышек в школах это не только государство виновато. Родители тоже хороши — с садика привыкли сунуть в руки телефон чтобы не шумело и не мешалось.
Категорический императив Канта определяет!
225 тыр а месяц
96к баксов в год
То есть, только нищенская зарплата. На уровне дворника и уборщицы. Ниже МРОТ.
Инновациям нет места в стране, живущей сельхозом и природными ресурсами.
«Как богатые страны стали богатыми, и почему бедные страны остаются бедными» Эрик Райнерт
crystalbook.ru/wp-content/uploads/2021/05/Райнерт-Э.С.-Как-богатые-страны-стали-богатыми-и-почему-бедные-страны-остаются-бедными.pdf
Эти азы экономики не вычитать ни в каком курсе лженауки «Экономикс».