Любой образованный педагог скажет, что важнейшей частью в достижении хороших результатов в любой сфере деятельности является внутренняя мотивация. Обычно в настоящее время употребляют только одно слово «мотивация», что не совсем верно и показывает плохое понимание как этого термина, так и непонимание педагогики.
Внутренняя мотивация (ВМ) предполагает организацию деятельности индивида таким образом, при которой все его познавательные (когнитивные) способности и моторика будут нацелены на достижение цели. Именно таких людей иногда определяют, как одержимых. Именно ВМ заставляет людей трудится в буквальном смысле на износ, невзирая на лишения и трудности.
В наше время молодое поколение в начале своего жизненного пути осваивает труд, которые является обучением в школе. Это труд, который требует больших усилий, которые тяжело выполнить верно без наличия интереса, мотива. Даже далекие от темы школьного образования понимают, что реально качество образования с каждым годом падает.

( Читать дальше )