Раз уж тут пошла такая пьянка и много постов с обсуждением платного ВО, добавлю и свое мнение про ВО как таковое.
В россии давно произошла девальвация самого понятия ВО из-за непонятных стремления дать его как можно большему числу людей. Не должны учиться в вузах более половины населения, а желание дать «ВО» значительной части населения девальвировало российское ВО до уровня ПТУ.
Дело в том, что лишь небольшая часть населения способна к высокоинтелектуальному творческому труду, всего несколько процентов. Большая же часть населения обладает интелектом, достаточным лишь для рутинной хорошо регламентированной работы и не справиться с работой, где требуется творить, принимать сложные нестандартные решения. И нет никакого смысла запихивать в вузы эту массу планктона, потому что на выходе всеравно получатся кассиры пятёрочек и уборщики туалетов в макдаке, это пустая трата времени и денег на бесполезное обучение. Для большинства же рабочих специальностей достаточно короткого образования в 1-2 года ПТУ и нет смысла 6 лет просиживать штаны в университете.
И кстати это все очень хорошо коррелируется с трейдингом, тут также 95% обречены на слив сколько их не учи, и лишь несколько процентов, способных к высокоинтелектуальной творческой работе могут добиться успеха.
Образование не добавляет интеллекта это верно, но нужны образованные люди чтобы поддержать идеи интеллектуалов. Греф не на ту мельницу льёт воду, причем уже не первый раз.
Вот мне одно не понятно — вроде здесь у большинства ВО, скорее бесплатно получали. ВО это не только специализация, это общий уровень развития индивида. Сколько может себе позволить обучить детей платно? Я бы вообще принимал всех желающих, лучше усилить контроль на 1 сессии и отсекать бездельников
По этому поводу можно не беспокоится. Уже рассматриваются новые подходы и они будут приняты — не допускать к ВО тех у кого есть тройки в общем образовании. А также концепции по сегментированию населения на 4 класса тех кто пойдет трудиться(учиться) в сельское хозяйство, в рабочие, обслугу и креативный класс(ученые, писатели...) Только вот беда, про класс управленцев (эффективных менеджеров) забыли, но их видимо за рубежом готовят, поэтому и выпали из нашей системы обрезания, что подтверждают дипломы детей современной наследственной государственной знати.
желание дать «ВО» значительной части населения девальвировало российское ВО до уровня ПТУ.
Да вы оптимист)) Если серьёзно, у меня два ВО — экономическое и заочное юридическое. Как ни странно, на юридическом я учился наиболее усердно и вынес значительно больше знаний, нежели из первого экономического и очного ВО. На мой взгляд, сама система ВО в России — архаизм. Кому нужны эти многочасовые лекции? Сейчас время аудиокниг, видеолекций. Все вопросы и специфику можно разбирать на практических занятиях. Не говоря уже о том, что знания по крайней мере по гуманитарным дисциплинам сильно оторваны от реальности. Наибольшая польза отечественного ВО состоит в том, что оно формирует системное мышление. Но этого категорически недостаточно, системное мышление должны формировать в старших классах школы, а никак не в ВУЗах. Считаю, что так же, как в Земельном кодексе РФ в ст. 1 п. 7 закреплён принцип платности
7) платность использования земли, согласно которому любое использование земли осуществляется за плату,
знания и образование — это такой же ресурс как и земля и для наиболее эффективеного использования этого ресурса необходимо сделать образование платным и дорогим. Одарённым и особо жаждущим выдавать гранты. Это сразу исключит получение ВО ради получения ВО. А финансовые ресурсы можно направить на совершенствование учебного процесса и оборудование ВУЗов.
Потенциальные инвест идеи 2026 и РИСКИ их исполнения
Традиционный ежегодный пост в начале года. Прогнозы, планы и мысли на будущее
25 год был достаточно сложным годом для российского инвестора — индекс полной доходности фактически не вырос, а...
Эффект последней сделки: почему трейдеры переоценивают недавние успехи и поражения
В трейдинге одна из самых коварных ловушек — эффект последней сделки (Recency Effect). Наш мозг склонен придавать непропорциональное значение последним событиям. Для трейдера это...
RUH666, зачем Трампу падение цен на нефть? Он сначала своего срока — все для нефтяников(сланцевиков), потом объявил америку энергетической сверхдержавой, собрался нефтью, отнятой у всех стран, торг...
Андрей Б., подскажите, каким образом рост стоимости дает прибавку доходности? Если вы её продадите по высокой цене, то когда? За день до погашения (т.е через годы)? А она будет высокой тогда? Или с...
Фильм Крепкий орешек
“Крепкий орешек” — это фильм, который вышел на экраны в 1988 году. Это история о полицейском Джоне Макклейне, который приезжает в Лос-Анджелес, чтобы встретиться со своей женой...
Магнит ПАО БО-005Р-01
🔹 Облигация: Магнит ПАО БО-005Р-01
🔹 Номинал: 1000 RUB
🔹 Объем: 36 000 млн руб
🔹 Погашение: через 0.27 года
🔹 Купон: 21.50% годовых
🔹 Выплаты: 12 раз в год
🔹 Оф...
Да вы оптимист)) Если серьёзно, у меня два ВО — экономическое и заочное юридическое. Как ни странно, на юридическом я учился наиболее усердно и вынес значительно больше знаний, нежели из первого экономического и очного ВО. На мой взгляд, сама система ВО в России — архаизм. Кому нужны эти многочасовые лекции? Сейчас время аудиокниг, видеолекций. Все вопросы и специфику можно разбирать на практических занятиях. Не говоря уже о том, что знания по крайней мере по гуманитарным дисциплинам сильно оторваны от реальности. Наибольшая польза отечественного ВО состоит в том, что оно формирует системное мышление. Но этого категорически недостаточно, системное мышление должны формировать в старших классах школы, а никак не в ВУЗах. Считаю, что так же, как в Земельном кодексе РФ в ст. 1 п. 7 закреплён принцип платности
знания и образование — это такой же ресурс как и земля и для наиболее эффективеного использования этого ресурса необходимо сделать образование платным и дорогим. Одарённым и особо жаждущим выдавать гранты. Это сразу исключит получение ВО ради получения ВО. А финансовые ресурсы можно направить на совершенствование учебного процесса и оборудование ВУЗов.