
Автор пишет, что мол проблема, что в игрушках не так как в жизни, мол ты вынужден персонажа наделять отдельными умениями, нередко понижая ему другие скилзы, нельзя сразу сделать его супергероем. И приводит пример, что это ведет к стереотипам, что мол красивая, значит тупая, если мол качок, значит глупый и подобное, а в жизни мол все не так. Вот мол главная проблема комп. игрушек.
Я не буду спорить о том, что в жизни намного больше девушек красивых и тупых, чем красивых и умных. А еще больше некрасивых и глупых. И умным качок может быть только тогда, когда сначала стал умным, а потом стал качаться, а не наоборот. Видимо у автора небольшой жизненный опыт, бывает.
Но про реальный вред компьютерных игр как правило говорят действительно очень мало. И с наступлением эры смартфонов защитить от этого своих детей стало очень сложным. Я лично так бы систематизировал этот вред.
Самый главный вред:
1. Искажение реальности
К этому приводит возможность легко начать игру сначала. Мол, сильно рискнул, или накосячил, — просто рестарт и все. Несколько ходов назад в шахматах, начать заново, когда завалил уровень… Бывает в жизни один раз накосячил — и полжизни исправляешь. Но дело даже не в этом.
Отношение к жизни становится несерьезным, мол, перезагружусь и все. На взрослого такое наваждение находит на час, не больше. А в детей этот пофигизм и равнодушие впитывается как в губку.
Второй очень важный момент — это
2. Замещение реальности
То есть в игрушке я успешный, мой персонаж развивается, это интереснее, чем работать над своими реальными жизненными скилзами, быть кем-то, становится кем-то. Нередко все сопрягается с тратой реальных денег на виртуальные умения героя, улучшенные доспехи, броню, оружие.
Человек выпадает из активной общественной и семейной жизни, как правило. Если вам кажется, что все окей – спросите жену. Возможно, она еще ждет, что вы образумитесь сами.
Для детей же при современном уровне игровой графики — это полноценное замещение реальности, они сливают свою личность со своими героями. Например, после игры в Slims, где надо управлять людьми, подросток ходит и командует родителями, не замечая этого.
Третий важный момент – это
3. Замещение общения
В семье это критично, если играет один супруг. Женщины нуждаются в общении, если с ними не поговорить вовремя, они начинают думать всякую фигню, больше иметь претензий, отсюда становится мало секса в доме и растет количество секса на стороне.
Для детей недостаток общения приводит к асоциальному образу поведения, необщительности, даже замкнутости, что усугубляется в подростковом и более взрослом возрасте. Последующие проблемы трудно переоценить.
Социальные сети на самом деле усугубляют пропасть между необщительными людьми.
Четвертый немаловажный момент –
4. Убиение времени, которое можно было провести с большей пользой
Нам в Банке Времени выдали не так много часов, чтобы днями убивать себя на игрушки. Для детей это особенно критично, — не прочитанные вовремя книги, не просмотренные в детстве положительные фильмы, не сказанные и не услышанные важные слова взрослых замедляют и ограничивают их развитие.
Ну и пятый побочный момент
5. Ухудшение здоровья
Зрение портится в силу повышенной нагрузки на глаза, вынужденные всматриваться в мелкие детали картинки.
Дети реже моргают, глаза не смачиваются регулярно слезой, приходится применять капли.
Застывшая нередко во время игры поза приводит к искривленному положению тела, излишнему напряжению в шейном отделе – отсюда головная боль, мигрени и прочее. Для детей все это абсолютный не айс.
P.S. И если у кого-то есть рецепты как бороться с тем, что подросток постоянно в социальных сетях и в игрушках – плиз, поделитесь своим опытом преодоления этого, буду признателен.
Советую!