Нужно ввести в школах стипендии для повышения успеваемости, в институтах отменить.

все верно, из 20 учеников до «ума» надо доводить 4-5, и дальше им преференции отдавать.

Россия и образование совершенно несовместимые вещи. Разве только патриотический промыв мозгов

Ничего не нужно давать. Пусть проходят фильтр. Кому то суждено на завод и в магниты идти. Это выбор самой личности

розги надо ввести, а не стипендии — продуктивней, эффективней, и дешевле.

99% совершеннолетних не знают как решить квадратное уравнение. Нужно пересматривать, чем же они так заняты))) Какие открытия совершили наши ученые, за последние 45-50 лет?

Неее. В школах учителям денег нет.
Не нужно ничего изобретать, всё уже придумано до нас! Нужно всего лишь посмотреть как учатся а частных школах и колледжах Лондона. Колледжах при Оксфорде. А там методы стимулирования гораздо мощнее любых денег))
Важно понять, что наши среднии.школы, в сравнении с нормальными школами, это не школы, небо и земля, это бардак, пофигизм, нулевая дисциплина, уровень муниципальных школ для черных, если не хуже…

Очередной бред совершенно некомпетентного человека, мотивация должна идти изнутри все остальное не дают в долгосрочной перспективе результатов. Более того, в существующей системе это не будет работать, нужно разгружать учителей, повышать их статус+оплату, выявлять детей с разными способностями и уклонами, сегментировать, привлекать тех кто учит по призванию, уменьшать количество детей в классе, вот тогда будет результат.

Даю уроки математики по скайпу. 1 час -1000 рублей. Занятия от двух часов  и до 3-4 часов. Больше ребенок не выдержит.  Писать в личку. 

 Также погружение в математику — 14 дней.  Лучше всего в доме отдыха или типа санатория. Занятия по 4-8 часов в день. Индивидуально  Можно группу из 2-3 человек!

1. Общее — «маниловщина». Всегда и везде, где нет рабочей гос. системы, которая была бы выше любого человека в стране (в эй государствах N-го мира), всегда было, есть и будет — «своим — все, чужим — закон!».
Например, Шойгу вместо шконки и принесения практической пользы стране работой на урановых рудниках живет счастливо в своем дворце и фантарирует идеями про «возрождение Сибири» и цитированием Канта и Ницше ...
2. Прим.:
— я начинал с рабочего барака и все это проходил в СССР, когда была «система», существующая вне воли конкретных директоров школ и генсеков КПСС;
— в России что директору школы скажут (за что заплатят), то учитель и поставит. Или — иди на «хout»!
— д.б. система, работающая вне воли конкретного директора школы и его текущих начальников (должны исчезнуть личные дворцы и яхты). Тогда об этом и можно будет пофилософствовать на досуге за пивОм ...
А пока … Посмотрите сериал «Комитет»…