Задача построения торговой системы - на какой уровень рассчитана?
Думаю, уровень курсового проекта студента примерно 3-го курса практически любой технической специальности.
Не скажем им про рынок, а просто дадим набор данных и попросим сделать наилучший алгоритм прогноза и посчитать всяческие доверительные интервалы для такого прогноза. Задача однозначно будет решена. Подобные задачи, кстати, решаются студентами в рамках курсовых проектов.
Помнится, у меня подобная задача была на 4-м курсе, и она уже носила сугубо прикладной характер в рамках конкретной технической дисциплины.
Хз. Задача построения ТС, имхо — это эвристика. В вузе, где я учился, эвристики и алгоритмы — это второй курс, но на самом деле — достаточно уметь писать код (я думаю, это уровень 6го класса школы, где-то там по моим наблюдениям я и другие мне известные программисты (будущие) начали писать осмысленный код).
в моем 6м классе только начали появляться мобильные телефоны у одноклассников, а интернета у меня не было аж до 11.
Я в 7-8 классе писал игру на делфи, вырезал спрайты из героев 3, освоил фотошоп мимолетно. Пробовал 3д моделирование в 3д макс — не зашло и как раз начал учить с++, поставив visual studio 6 и купил msdn на 4х дисках, на что пришлось копить какое-то время, тк, повторюсь, с инетом была жопа.
Так что нет, не шучу: вижу как растут дети моих друзей (но они все из IT) — и там достаточно талантливые они, как мне кажется. Но ими действительно занимаются родители. И у родителей есть деньги.
Да и опять же: «подредактировать игру на ардуино» — ничем не отличается от — подредактировать как то так простой код, чтобы на некая готовая система начала приносить прибыль. Т.е. даем ребенку основы программирования, простенькую готовую систему и пусть возится, копается, если ему интересно. Заодно и программировать научится.
_G_, ребенку в 6 классе нахрен программирование не нужно, если есть доступ в играм, будет дрочиться в Скраб механик или Брикригс, они там на дофамине сидят, им глубоко похрен.
Владимир Гончаров, это вы за них всех так решили или это наблюдения?
Я впервые увидел что такое программирование в первом классе. У нас в школе (частной на тот момент, правда) стояли синклеры и приходил папа одной девочки, который показывал как на нем что-то делать + были уроки информатики где мы учили команды. У меня была тетрадка, куда я все усердно записывал. И это было очень круто, т.к в последующие годы прикоснуться к этому у меня уже возможности не было.
Так что лично мне это было нужно и в первом классе. И дали бы возможность этим заниматься — я только рад бы был.
Кажется вы судите по некоей группе детей, кому это не интересно в принципе. Это — нормально. Не всем же быть программистами.
_G_, не всем НУЖНО быть программистами. Так правильней, а то в вашей формулировке прослеживается будто программисты — это такая привилегированная каста.
Данные данным рознь всё-таки. Показания датчиков, датасет с кошечками и собачками и рыночные данные это всё-таки несколько разные данные). А здесь именно характер данных решает. А по форме наверно — студент технарь справится, облечет в форму исследования)), толку только, сомневаюсь что-то что технари прям начнут граали через одного в своих курсовых находить)).
Replikant_mih, именно, начнут находить. Надо только иначе сформулировать задачу и не про рынок и не про прибыль. Рыночные данные ничем не отличаются от любых других данных.
3Qu, Все данные одинаковые стало быть? Дата-саенс от лукавого? И зачем дата-саенс, когда есть просто технари. Со многими технарями общаюсь — технари обычно про строгую логику — тут им нет равных, вероятностные миры немного не их конёк).
3Qu, Может я неправильно выразился (или сам недосформулировал для себя), у меня перед глазами много примеров хороших технарей — эти парни про другое. Ну или как минимум нужно быть более чем просто студентом-технарем, а талантливым студентом-технарем. А чтоб простенькие закономерности искать — тут и студентом не надо быть и про доверенный интервал знать не обязательно)).
Replikant_mih, от лукавого. Все технари до появления дата-сайнс пользовались теми же байесовскими методами и решали задачу минимума энтропии, ведя подсчеты размерности пространства. Разница, разве что в сложности — GPU/Cloud computing, многоуровневом обучении, ReLu — нейронах и прочих, новых наворотах. В конечном счете что такое дата-сайенс вообще не ясно, потому что это обычные методы решения обычных задач. Даже мемы есть.
Kot_Begemot, Ну это специализация, если подниматься вверх в обобщении можно про многое так сказать. «Почини стиралку — ты же программист». Ну и датасаентист тоже может сначала сломаться о местный тип данных, всё-таки очень специфичные данные. А по поводу того кто какие методы умеет применять — не в одних методах дело, важен образ мышления и т.д.
3Qu, Ну что что-то начнут находить — не сомневаюсь, это и не сложно, закономерностей полно, многие на поверхности, простенькое, с низкой концентрацией граальности).
Replikant_mih, они начнут находить, потому что это все на поверхности. Начинаешь копать — и находишь кучу того, что работало. Возможно еще работает. Вопрос лишь в том, будет ли работать потом. И от количества людей, кто нашел то же самое, скорее всего, и зависит — когда конкретная ТС помрет.
3Qu, сформулировать задачу, это процентов на 90 уже решение задачи. В математике. На рынке думаю что и побольше. В общем то это и есть основная сложность.
Интересно, если это все уровень курсового и автор это делал задней ногой на 3 курсе, покажите результат. Ну хоть какой нибудь, аккуратность вашего алгоритма. Разговоры про грааль, я так понимаю это мечта о 100% результате, кнопку нажал и депо от бабла порвало, разрядность закончилась, такой модели нет и быть не может. А по поводу математики, посмотрите на предсказание погоды, 100% результата нет но прикладные задачи решаются с определенной погрешностью, система не менее сложная по количеству факторов чем рынок
Oleg Kutsenko, грааль есть, но он не всегда работает. допустим некоторая модель работает сегодня и сейчас и нужно знать когда она перестанет работать чтобы её не использовать. Эти хитрецы кукловоды на рынке так и делают меняют модели, чтобы не успевшие сменить модель теряли деньги.
Облигации на пальцах: как устроен главный инструмент инвестора
Если у вас все еще нет облигаций в портфеле — вы либо неверно инвестируете, либо не совсем понимаете, зачем они нужны и по какому принципу работают. Сегодня мы подробно, на простых и понятных...
Каждый инвестор желает знать, где сидит доходность? Взгляд Goldman Sachs на инвестиции до конца года
Если вы инвестируете свой капитал на фондовом рынке, то каждый год легко может принести вам как большие потери, так и несметные богатства. Объединяет эти ситуации то, что предсказать их точно...
🔹 Группа компаний «Мать и дитя» — качественная идея в несырьевом секторе российского рынка. По мнению начальника управления торговых операций ВТБ Мои Инвестиции Сергея Селютина , инвестиционная...
Башнефть: есть шанс на переоценку, но нужно запастись терпением. Прогноз сошелся с фактом в высокой точностью, ищем инвест идею
Башнефть отчиталась по МСФО за 2025 год — внимание, квартальных отчетов в прошлом году не было вообще!
Традицицинно сравниваем прогноз (мой) с фактом — вышло отлично по основным...
Мнение аналитиков Альфа-Инвестиций
Позитивная реакция акций обусловлена премией к рыночной стоимости бумаг. Требования ЦБ по пересмотру цены оферты позволили нивелировать негативный эффект, вызванны...
Donbass, это по любому Ремора скидывает. Приходил сегодня в Самолет предлагал купить у него на хаях втб. Я ему предложил скидывать в стакан и самолет покупать. Он что-то затаился. Видимо решает воп...
Реальное положение «Группы Астра» - МСФО 2025 г
Надежные государственные облигации (ОФЗ) дают гарантированные 14,5–15% годовых. В таких условиях инвесторы ждут от любого бизнеса либо бурного роста...
в моем 6м классе только начали появляться мобильные телефоны у одноклассников, а интернета у меня не было аж до 11.
Я в 7-8 классе писал игру на делфи, вырезал спрайты из героев 3, освоил фотошоп мимолетно. Пробовал 3д моделирование в 3д макс — не зашло и как раз начал учить с++, поставив visual studio 6 и купил msdn на 4х дисках, на что пришлось копить какое-то время, тк, повторюсь, с инетом была жопа.
Так что нет, не шучу: вижу как растут дети моих друзей (но они все из IT) — и там достаточно талантливые они, как мне кажется. Но ими действительно занимаются родители. И у родителей есть деньги.
Да и опять же: «подредактировать игру на ардуино» — ничем не отличается от — подредактировать как то так простой код, чтобы на некая готовая система начала приносить прибыль. Т.е. даем ребенку основы программирования, простенькую готовую систему и пусть возится, копается, если ему интересно. Заодно и программировать научится.
Я впервые увидел что такое программирование в первом классе. У нас в школе (частной на тот момент, правда) стояли синклеры и приходил папа одной девочки, который показывал как на нем что-то делать + были уроки информатики где мы учили команды. У меня была тетрадка, куда я все усердно записывал. И это было очень круто, т.к в последующие годы прикоснуться к этому у меня уже возможности не было.
Так что лично мне это было нужно и в первом классе. И дали бы возможность этим заниматься — я только рад бы был.
Кажется вы судите по некоей группе детей, кому это не интересно в принципе. Это — нормально. Не всем же быть программистами.