Александр Элдер за учительским столом листает тетради учеников. Ученики слушают:
Андерсен, отлично!
Томас, хорошо!
Джонс, хреново!
Андерсен, Томас, Джонс, сочинение на тему «Как я был трейдером» не должно состоять из одного слова - переписываем!
Анекдот придуман после просмотра топика автора Ивестор Алёsha «Технический анализ. Работает ли он?»
В топике, в комментариях, был анекдот про учительницу и ошибку ученика, которую она не стала исправлять: опыт приходит с г
адами.
Сам больше склоняюсь к тому, что ТА это совокупность различных
методов анализа и
инструментов, которые необходимо правильно применять.
Хорошего результата от применения ТА может не быть по разным причинам. К примеру: забивание шурупов молотком, т.е. использование не того инструмента ТА; гнутся гвозди от ударов молотка, т.е. не тем методом наносятся удары молотком и выбран не тот метод ТА. Или ещё пример: многие, вдруг, решили на рынке гвоздодёрами поработать, а у вас в нужный момент только молоток наготове. Ничего страшного — не повезло. Может, в следующий раз масть попрёт. А как узнать, что многие гвоздодёры достали? Да, никак, пока не заскрипит ваш депозит от работы гвоздодёрщиков. К примеру, волновики — это гвоздодёрщики, и их много сегодня со своими сделками в этой акции. Кроме того, нужен правильный контроль над рисками, опыт, трудолюбие и много чего ещё.
Александр Элдер преподавал детям трейдинг в средней школе. В ютубе есть видео с его рассказом об этом.
Данная публикация является личным мнением автора. Мнение владельца сайта может не совпадать с мнением автора.
Лучше говорить, что работаете на заводе и торгуете кокосами или помидорами.
Да, что ж такое! Вылезти из смартлаба не могу весь день.