Разные математики

Представьте себе гипотетическую ситуацию.
Некий школьник по воле случая вынужден сменить несколько школ в разных городах. И с возмущением заявляет, что все школы в сговоре, так как математика и таблица умножения у всех одинаковые. «Дурят нашего брата» — кричит возмущенный карапуз. 

Невозможно?
А почему нет?
Например сегодня на смартлабе промелькнул пост с аналогичными обвинениями в адрес видеокурсов, которые учат техническому анализу. Мол, курсы разные, а учат одному и тому же — тренды и уровни. И по этой причине делается глубокомысленный вывод, что все это лохотрон. Мой ответ в комментарии пропал вместе с неизвестно куда исчезнувшим постом, но тема заслуживает продолжения

С моей точки зрения это плюс, так как показывает, что за курсами стоит некая объективная реальность, которая отличается только интерпретациями различных людей. Меня бы больше настораживала ситуация, в которой у каждого из преподавателей была своя уникальная картина рынка, ни в какой точке не соприкасающаяся с другими мнениями и публикациями. Это говорило бы о том, что нет ни единой теории ни системы взглядов.

А лохотрон совсем в другом. Лохотрон в том, что человек надеется, прослушав двухчасовой курс, грести деньги большой лопатой. 
Так все хотят грести. Но ни в какой сфере, кроме покупки лотерейных билетов, нет рецептов мгновенного обогащения. Большой удачей будет если получится грести не лопатой, а хотя бы ложкой, но стабильно, получая и накапливая опыт и знания.
Ведь ты забираешь деньги не у абстрактного рынка, а какого-то конкретного человека. И этот конкретный человек совсем не хочет их тебе отдавать. Задай себе перед сделкой только один вопрос: если эта акция, фьючерс или валюта является выгодной покупкой, почему мне их продают?
На рынке идет жестокая борьба умения, взглядов и нервов, приправленная изрядной долей случая. И только последний фактор — случай, если повезет, поможет тебе временно отобрать деньги у более умелого и опытного игрока. Отобрать на время, чтобы очень скоро вернуть их обратно, добавив изрядную толику своих. Ибо столкновение человека с опытом и с деньгами традиционно приводит к тому, что человек с опытом уходит с деньгами, а человек с деньгами в лучшем случае приобретет на свои средства опыт.