Список проголосовавших за комментарий "Ща расскажу. Там учат философии, учат экономической теории, учат бух учёту, учат математике, в то числе высшей, информатике, второй иностранный язык, потом учат экономическому праву, статистике… Но посути там всё общее и какой в итоге получится человек это наверно огромная случайность, как примерно покупка на IPO компании, из 10 информационных, то есть потенциально любая из них может быть хорошей, а может быть плохой. Я шёл учиться из за группы, из за навыков социализации, никак не за знаниями, принципиально ничего не учил, сдавал всё своими способами, рассказывал интересные истории! И настаивал что преподу дорого для нервов если я к ней приду 5 раз! Но даже в каких то условно статистиках там как бы общие какие то методики, то есть посути образование погружает во что то, но не учит чему то! Вот условно строителям расказывают про сопромат, формулы, физики, но кирпичи особо они сами при этом не ложат, но как бы знают основы, вот и тут так. Но так чтобы можно было сказать глобально что человек с высшим экономическим образованием имеет преимущество над другим не с высшим, наверно нельзя, хотя может мне так кажется, тк я имею его и не знаю, возможно не имея чувствовал бы себя иначе… Но мне кажется я всегда был с такими примерно познаниями и они проявлялись ещё со школы…"