Список проголосовавших за комментарий "Космонавт с МКС, Нет не слабина, а реальная ситуация, когда ученики примерно с одним багажом знаний и уровнем мышления. Это я не раз при дополнительных занятиях с учениками по математике, которые проводил в свободной форме, то есть ученик в любой момент мог задать вопрос безо всякого с моей стороны разрешения. Относительно практического обучения: это столько нужно написать подетально текста, чтобы обосновать конкретное действие на рынке. Я с самого начала своих занятий прежде всего формирую понятийный аппарат и понимание их сути и вариантов. Например простое: произошел большой объем продаж с маленьким диапазоном изменения цены и формированием красной свечи. Что это? Какие возможности определить, используя возможности терминала квика? Тут сразу такое поток вопрос и алгоритмов возникает, что на практике не один час этому посвящаешь. А описать все это на форуме??? Да просто замучаешься описывать. А по поводу летчиков — хоть я никакого отношения к ним не имею, но все же подготовка и обучение нужно, как и в трейдинге — кто бы что не говорил я все равно в этом убежден, что учить нужно. Другое дело, что нужно определить чему учить, как"