Список проголосовавших за комментарий "да уж, причинно-следственные связи в мозгах миллионов теряются при изучении исключительно ТА. все учат лупить график. а что происходит за графиком? в 6-7 классах на уроках математики всех нас учили строить оные по функциям. ну никак не на оборот))) график функции а не функция графика))) это не наезд на ТА, он работает, но его не достаточно, скажем так) индикатор индикатору рознь… дело ведь не в них, а в том откуда они информацию берут)) на кухнях сигналы индюков ловить… ну круто если получается, но бесперспективно. автору респект."