Список проголосовавших за комментарий "Основная проблема образования сейчас вовсе не в учебниках. В СССР уровень школ был разный. По крайней мере в городах. В каждом районе были мат. школы, были языковые школы. И они отбирали способных учеников. Учителям там не надо было ориентироваться на неспособных. <br/> Даже в «простых» школах «неспособные» получали незаслуженные тройки после 8 класса и шли в ПТУ.<br/> Сейчас набор в муниципальные школы идет по прописке. Т.е. даже почти олигофренов вынуждены брать, если они живут рядом. В т. ч. в «продвинутые» школы. А учителя вынуждены на них тратить время в ущерб нормальным ученикам. Поскольку они тоже должны сдать ЕГЭ. Хоть на тройку.<br/> Возможно, это только часть проблемы, но она есть.<br/> Это не касается школ с федеральным финансированием, но их совсем мало."