Список проголосовавших за комментарий "Алексей Матвеев, бассейн лишь пример в силу возраста пока что другое рано, дальше пойдет английский и так по нарастающей… И к слову, английский наглядно демонстрирует насколько эффективно данное обучение, основная масса из школ выходит с нулевыми знаниями… скажу больше, даже курсы английского зачастую не эффективны так как у многих используют стандартные методики, и вы можете сидеть в классе где так же стандартно половине до фонаря это обучение....<br/> <br/> Чем хуже индивидуальный препод под боком и препод через экран монитора? Если через экран монитора будет изложен качественно материал, разобраны вопросы, будет возможность все хоть десять раз пересмотреть… увидеть наглядные примеры из той же физики, химии и т.д., что далеко не всегда показывают в школах. Вы сейчас какой процент знаний через мобильные устройства получаете, при этом не тратя время на посиделки в классе… так в чем разница?<br/> <blockquote>Поэтому не нужно из-за минусов современной школы прятать ребенка в скорлупе</blockquote>О какой скорлупе вы говорите, обучение дома не равно изоляцию. Наоборот открываются возможности для общения с большим количеством интересных людей за счет высвобождающегося времени, так как занятия строятся более эффективно...<br/> <blockquote>Как по мне у современной школы три проблемы. Пресловутое ЕГЭ, отказ от воспитательной функции (теперь школа оказывает образовательные услуги) и огромная, в разы разница в оплате труда</blockquote>Да не надо на ЕГЭ все спихивать, я учился еще по советской системе и было все ровно также, в классах было 5-10% сильных учеников, 20% середничков, и 70% тех кому явно светило максимум ПТУ — это было повсеместно. И учителя ориентировались именно на середнячков. <br/> <br/> Та же математика, можно было легко в начале урока выполнить быстро все задания и самостоятельно изучить следующую тему, пока весь класс втыкал в предыдущую тему. О каком росте, эффективности вообще может быть речь в такой системе....<br/> <br/> О воспитательной функции вообще молчу, изначально все воспитание идет из семьи. С какой стати учителя должны это делать?! Да и преподавательский состав в большинстве своем далеки от идеала, чтобы какие-то там наставления давать...<br/> <br/> Единственное с чем соглашусь, это оплата труда, чтобы в эту профессию шли действительно талантливые люди, нужно платить на уровне, но в этом явно не заинтересовано государство… и вот тут как раз образование о котором говорит тот же Смирнов, в настоящих реалиях может стать решением. Да не везде… высшее уже сложнее получить таким путем, та же медицина, но есть много профессий которые можно перевести на эти рельсы… Школьное образование однозначно можно…"