Список проголосовавших за комментарий "закопипастил вот отсюда <a href="/r.php?u=http%3A%2F%2Fwindow.edu.ru%2Flibrary%2Fpdf2txt%2F922%2F40922%2F18227%2Fpage6&s=4091702100" target="_blank">window.edu.ru/library/pdf2txt/922/40922/18227/page6</a><br/> Там еще много чего интересного по Вашей проблеме.<br/> <br/> Чем настойчивее подчеркивается связь выполняемого<br/> задания с проверкой способностей индивида, тем хуже справляются с ним высокотревожные испытуемые.<br/> При подчеркивании связи между заданием и самооценкой высокотревожные испытуемые хуже в достижениях, чем слаботревожные.<br/> При незначительной или умеренной связи задания с самооценкой обнаруживается противоположная зависимость: высокотревожные превосходят слаботревожных.<br/> Последний факт, возможно, объясняется следующим: при умеренной связи задания с самооценкой недостаточно интереса к заданию у не тревожных испытуемых. А усиление интереса и внимания к выполняемому заданию вызывается лишь тогда, когда достижения слаботревожных оцениваются негативно. Следовательно, для высокотревожных субъектов для улучшения результативности не обязательно должны уменьшаться переживания, связанные с оценкой<br/> достижений. Надо попытаться сосредоточить их внимание на выполняемом задании, а не на себе.<br/> Необходимо использовать так называемую успокаивающую инструкцию, в которой можно<br/> отметить сложность задания и малую вероятность успеха, но при этом рекомендуется не думать,<br/> как с ним справиться, а просто сосредоточить внимание на его особенностях. У слаботревожных<br/> субъектов такая инструкция приводит к ухудшению.<br/> <br/> также мотив избегания усилия, когда субъект заинтересован в выходе из<br/> ситуации, а не в результате. В этом случае активность падает даже при успешном решении задания.<br/> <br/> Например, кому-либо предстоит общение с незнакомым ему человеком. Чем сильнее<br/> ожидание успеха, тем выше позитивная привлекательность. И наоборот. То есть, идет обратная<br/> связь – ожидание влияет на ход действия, а ход действия – на результат. Чем выше ожидание<br/> успеха по сравнению с ожиданием неудачи, тем значительнее позитивная привлекательность<br/> преобладает над негативной. В мотиве достижения наоборот, – чем выше вероятность успеха, тем<br/> ниже привлекательность задачи."