Список проголосовавших за комментарий "<p>У троечников есть преимущество — им легче даётся делегирование. Отличники берут задачу и могут с ней возиться очень долго, пока не станет идеально (иногда это чем-то похоже на ОКР), а идеально может и не стать вовсе. Отдавать кому-то задачу им тяжело: они считают, что только они могут сделать идеально. Если всё-таки отличник делегировал задачу, то будет жёсткий микроменеджент над исполнителем, то есть большие затраты по времени у отличника и раздражение со стороны исполнителя. В тоже время троечник может запросто накидать задачу и сбросить её на кого-то, либо будет искать способ как-то автоматизировать и оптимизировать процесс, лишь бы самому не заниматься. В идеальном мире — это абсолютно неправильный подход. Но, по моему опыту, в реальном мире получалось так, что закончить проект в приемлемые сроки (пусть и не с идеальным качеством) получалось с троечниками, а отличникам уже отдавали «допиливать». Это наблюдения из сфер IT, стройка и производство.<br/> <br/> </p><p>Ну и плюс пока отличник пытается получить идеальный результат (в учёбе, в работе, в спорте), троечник находится в режиме блуждания и имеет больше шансов случайно найти хорошую возможность для успеха) Например, пока отличник сидел и зубрил учебник, троечник бухал в баре и случайно познакомился с сыном чиновника, с которым решил делать бизнес на двоих) Я видел один раз похожу историю.</p>"