Список проголосовавших за комментарий "математика = мышление<br/> <br/> в первую очередь бы научить ребёнка не реагировать на внешние стимулы реактивно, — сигнал-действие, тогда и понимание происходящего начнёт расти быстрее и сохранит внутреннюю свободу самому выбирать решения <br/> тогда математика станет инструментом, а не чем то непонятным<br/> <br/> простой шаг контролируемой тренировки — распределение внимания по области зрения, ощущениям тела <br/> <br/> в конечном итоге, логика переоценена, понимание и работа со смыслами