Список проголосовавших за комментарий "Павел Град, <span><span>Только сейчас заметил коммент – хочется все же пояснить.<br/> </span></span><p>То, что Вы имеете в виду под словом случайность – я прекрасно понял сразу же. И, будучи детсадовцем, или будучи школьником (по уровню образования), я бы с Вами бы полностью согласился. В результате неслучайных действий должен получаться неслучайный результат. Пусть и непредсказуемый результат, но все равно – прибыли и убытки неслучайны (они получены вследствии следования правилам системы, которая очевидно что неслучайна) – значит и результат неслучаен! Ведь это логично! Как по другому может быть?<br/> <br/> Но! Я как-то учился в ВУЗе и как-то мельком проходил общую теорию статистики и теовер. И там, после прослушивания ряда лекций и решения практичеких задач, уже появилось представление о случайной величине и его математическом ожидании. Общепринятое представление и понимание! </p><p>И вот вдруг какой-то школьник читает мой пост, и говорит, что я не понимаю что такое случайность и что мои выводы не верны! И для большей убедительности, чтобы показаться компетентным в статистике, он козырнул словом «хвосты»- где-то вычитал это слово на умных форумах. И школьнику реально кажется, что он прав – а этот дятел что пост накатал – вообще нулевой. Возможно, школьник и не до конца уверен, что он прав, но хочет попробовать как-то самоутвердиться что ли. </p><p>Как мне это видится со стороны, точнее, с высоты:</p><p>– я ведь сам когда-то был школьником, и представление о случайности у меня было точно такое же как у этого юнца, который мне пытается «правильные» понятия навязать и учить уму-разуму. </p><p>Причем мне очевидно, что этот школьник не понял суть поста, ибо для понимания этого поста нужна хотя бы микроскопическая начальная база, которая включает в себя в том числе и правильное понимание сути случайной величины (уровень чуть выше средней школы)</p><p>Еще момент -</p><p>Вы применяете слово ««хвосты» . Но вы не понимаете сути этого названия до конца. Если бы понимали суть «хвостов» распределения и какого распределения и вообще что за оно, и вообще при чем тут хвосты к теме поста, то Вы бы и понимали и значение понятия «случайность» в контексте данного поста – и вопросов бы не возникло.</p><p>Я вообще, не понимаю как такое возможно? Это все равно что, не имея ни малейшего представления о биологии и медицине, на полном серьезе спорить с учителем биологии о том, что сердце должно выглядеть как лайк в инстаграмме, а ни как в этом атласе по анатомии – его вообще дураки рисовали, ибо там все сильно сложно и вообще не понятно.</p><p>Я сам обладаю очень малыми знаниями по матстату- он мне не нужен сильно. Но почему люди, которые знают меньше меня (околонулевой уровень знаний), вполне уверены, что они знают и понимают все и у них практически не возникает сомнений в обратном? Да еще и спорить пытаются. И как тут и чего можно объяснять и какую дискуссию вести, если даже гугл не помогает? (Нужно не только прочитать про случайные величины (определение) – но и вникнуть в суть. ) Я тут бессилен.<br/> <br/> Еще раз повторю — я прекрасно понял все что Вы имели ввиду по поводу случайности. А пост специфический и не для всех, да и написан, возможно, не очень понятно.</p>"