Список проголосовавших за комментарий "fot1985, до введения ЕГЭ учили абы как. Например, нашу математичку не увольняли и не переводили вести младшие классы. Те классы, которые она вела отказывалась брать другая очень серьезная старенькая математичка, ссылаясь на то, что поезд ушел, все запущено. И ее оставляли, так как на экзаменах люди списывали, кому-то помогали учителя, особенно детям учителей. Ввели ЕГЭ и тут под ударом оказался и директор и вообще администрация, пришлось что-то делать. Математичку перевели учить совсем детей. Учителя стали напрягаться и жаловаться на ЕГЭ. Многи ученики стали жаловаться на ЕГЭ, так как им пришлось тоже напрягаться, и списать нельзя и учителя особо не помогут. Я сейчас не про Кавказ, а про Москву.<br/> Ушли учителя. Учителя уходили и до ЕГЭ. Чем они отличались от других? Они: 1) Любили свой предмет (важно) и очень хорошо его знали; 2) Они мотивировали и заинтересовывали, они помогали и поддерживали; 3) Они проводили дополнительную воспитательную работу правильными разговорами, а в классе всегда была тишина и уважение к учителю. Они ушли из образования. На их смену молодые девушки, которые недотусили. Например, помню во втором классе пришла такая, чуть посидела, покричала на детей и ушла никому ничего не сказав. Нас отправили сидеть к третьему классу на корточках весь оставшийся учебный год, это вроде полгода было. Московская школа. А поскольку я много проводил свободного времени на улице и общался со сверстниками и старшеклассниками, то в других школах было также ±, исключение гимназии, при вузах. Я мотивированным не был, туда не поступал, поступал тут брат, при Бауманке, сейчас живет заипись, пишет торговые роботы и не в каком-нибудь сраном БКС."