Список проголосовавших за комментарий "Надеюсь, не обидитесь на критику. Тема сама по себе очень интересная, но, что называется, предмет не раскрыт. <br/> <br/> <blockquote>Из этого исторического урока мы можем сделать вывод, что нет, это централизованное воспитание не эффективно, объективно система развивается лучше тогда, когда поощряется свобода.</blockquote><br/> Очень сложно делать однозначные выводы из истории, потому что мы никогда не узнаем всей полноты фактов. Римско-парфянские войны — это противостояние длиною в несколько столетий, плюс к тому — прошло уже 2000 лет — рассмотрение с точки зрения системного анализа в этом случае будет очень поверхностным. <br/> <br/> Первый вопрос, который можно поставить — а какие есть альтернативы в современном мире — не абстрактная критика существующих систем, а реальные варианты, имеющие определенный потенциал реализации. <br/> <br/> Далее, можно каким-то образом согласовать систему ценностей — потому что без этого сделать сравнение будет проблематично — причем — это важный момент, поскольку тут надо задуматься, а не является ли действующая модель отражением именно этого ценностного компромисса между различными классами и группами общества. <br/> <br/> Ну а далее, сравнение эффективности каждой модели. И тут, безусловно, модель будет несколько детерминированной — ибо современное общество есть следствие применяемых образовательных подходов, а значит наиболее корректно брать сравнение в пределе — на большом временном промежутке, когда влияние «старой» системы образование минимизировано. <br/> <br/> Кроме того, с точки зрения системного анализа еще потребуется разделить обучение на стадии, что даст возможность плавных переходов и преемственности. <br/> <br/> Мое интуитивное мнение — что если Вы бы сделали такой комплексный анализ влияния факторов образования/воспитания на интегрированную систему оценки, то, возможно, пришли бы к выводу, что есть факторы влияющие на желаемые показатели в гораздо большей степени — причем, позволяющие добиться желаемых показателей вне зависимости от применяемой методики воспитания. <br/> <br/> Тогда… возможно… не стоит переоценивать влияние системы воспитания."